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《1~5的认识、比大小练习》选编
1~5的认识、比大小练习;它们各自代表着我们学习的1~5各数,
根据它们各自提供的信息,猜猜它们各是几?;一、回忆旧知,引入练习;一、回忆旧知,引入练习;一、回忆旧知,引入练习;一、回忆旧知,引入练习;一、回忆旧知,引入练习;二、练习巩固,深化理解;二、练习巩固,深化理解;二、练习巩固,深化理解;二、练习巩固,深化理解;考一考你的同桌吧! ( )和( );二、练习巩固,深化理解;二、练习巩固,深化理解;这节课你有哪些收获呢?
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