《XML基础》教学大纲.doc

编号：JX/GC7.3.1-02-JL02 《XML基础》教学大纲 学分：4 参考学时：72 一、课程概述 《XML基础》课程是高职学院计算机技术类专业的一门专业必修课，具有很强的实用性。本课程的主要任务是使学生通过学习XML，掌握Web上呈现信息的一种最有发展前途的程序语言。 本课程的先修课程为数据库系统原理与设计和数据结构，同时也为后一学期“Java Web应用开发”课程奠定基础，并为生产性实训做准备。因此，本课程在专业课程链条中处于非常重要的位置。 《XML基础》课程是计算机及相关专业的一门重要专业基础课程，由于课程理论知识内容相对较多并且相对比较抽象，因此既要注重理论教学又要注重上机实践。在教学过程中，主要从教材选择、课堂教学、上机实践指导、答疑讨论、教学互动等环节进行探索和创造性的改革与实践。 二、素质教育目标 学生通过本课程的学习，能够提高计算机职业道德修养、思维方式，激发学生的求知欲、主动学习、团队合作和协作精神等方面的素质。 三、学习目标 通过对本门课程的学习，使学生能够： 1．了解可扩展标记语言xml的基本概念，掌握xml开发工具的安装和使用 2、理解和掌握xml文档的基本概念、基本语法、文档结构 3、理解和掌握文档类型定义DTD的基本元素、属性、实体，掌握外部、内部DTD的定义和应用 4、了解xml文件的显示方式，掌握级联样式表CSS和可扩展样式表XSL 5、理解掌握数据源对象DSO的应用 5、理解文档对象模型DOM的应用 四、学习内容 （一）xml概述 1、内容要点 （1）xml概述 （2）xml背景 （3）xml的优越性和应用 （4）xml开发工具 难点：xml的基本概念和xml的应用 重点：xml的基本概念和xml的应用 2、教学目标及要求 知识目标要求 1、 要求了解xml发展、xml的特点和应用前景 2、 理解并掌握xml的基本概念、xml的应用和开发工具 3、教学过程方法 （1）教学建议：xml是一套定义语义标记的规则，通过综合案例，让学生了解xml的产生背景、xml的定义以及xml在web应用上的优越性。同时把独立安装xml开发工具作为第一次的课外实践。 （二）xml语法 1、内容要点 （1）xml文档概述 （2）xml文档结构 （3）xml文档规则 （4）xml文档内容 （5）xml文档命名空间 难点：xml文档规则、xml命名空间 重点：xml文档结构、文档规则 2、教学目标及要求 知识目标要求 1、 理解和掌握xml文档的基本概念、基本语法以及xml的声明 2、 掌握xml的文档结构、文档规则，文档内容 3、教学过程方法 （1）教学建议：课堂上通过案例演示，让学生加深对这部分知识的理解和掌握。 （三）xml文档类型定义——DTD 1、内容要点 （1）DTD概述 （2）DTD声明 （3）DTD语法 难点：DTD的元素声明、属性声明和实体声明 重点：DTD声明和语法 2、教学目标及要求 知识目标要求 1、 理解DTD的基本概念、定义和构成 2、 掌握DTD的声明 3、 掌握DTD的语法 3、教学过程方法 （1）教学建议：通过案例讲解和学生实验了解和掌握DTD的语法并能灵活应用。 （四）xml文档数据显示—CSS、XSL、 DSO、 1、内容要点 （1）级联样式表CSS （2）可扩展样式表语言XSL （3）数据源对象DSO 难点：XSLT的元素语法 重点：可扩展样式表XSL的文档结构、模板和XSLT的元素语法 2、教学目标及要求 知识目标要求 1、 理解级联样式表CSS基本概念，掌握CSS的基本语法和样式表与文档之间的链接 2、 掌握DSO技术的应用 3、掌握可扩展样式表XSL文档转换方法XSLT和相关元素语法 3、教学过程方法 （1）教学建议：学生通过实验对比掌握xml文件的显示方式。 （四）xml DOM编程模型 1、内容要点 （1）文档对象模型概述 （2）xml解析器 （3）DOM解析树 （4）DOM模型结构 （5）DOM编程步骤 2、教学目标及要求 知识目标要求 1、理解和掌握文档对象模型的基本概念 2、了解和掌握xml解析器和文档对象模型DOM解析树 3、掌握DOM的模型结构和DOM编程的基本步骤 3、教学过程方法 （1）教学建议：学生上机完成文档的解析。 五、考核标准 学习目标考核标准考核形式了解可扩展标记语言xml的基本概念，掌握xml开发工具的安装和使用1、能够了解xml发展、xml的特点和应用前景 2、能够理解并掌握xml的基本概念、xml的应用和开发工具理论、上机实践理解和掌握xml文档的基本概念、基本语法、文档结构1、能够理解和掌握xml文档的基本概念、基本语法以及xml的声明 2、能够掌握xml的文档结构、文档规则，文档内容上机实践，理论考核理