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小组实验报告讲解
附件1:
华南农业大学信息学院
课程设计实验
学院数学与信息学院班级网络工程学号201430350xxx
201430350xxx
201430350xxx姓名实
验
题
目
■设计性 □综合性
自
我
评
价
我们小组选择的是用数据结构来编写一个小游戏——贪吃蛇。通过分工来完成整个程序,其中包括运行界面,链表的创建,游戏规则。我负责的是游戏规则方面,其中主要有计分,等级,速度,是否死亡。每个功能通过调用不同的函数来实现,这样既可以分模块调试也便于修改,虽然在这个过程中有遇到困难的地方,但是通过自我学习并跟小组成员讨论,最终还是顺利完成了程序。教
师
评
语能够实现实验要求的功能 □全部 □部分
算法有新意 □有 □一般
程序运行通过 □全部 □部分
算法注释说明 □完善 □仅有功能说明
接口参数说明 □有 □无
按期上交文档资料及源程序 □所有 □部分
独立完成实验 □能 □不能
体现团队合作精神。 □能够 □不能成绩
实验题目:贪吃蛇
分析题目要求
经过我们3人小组的讨论,最终确定了用C语言写贪吃蛇的游戏。
首先,要想实现贪吃蛇就要有游戏界面;其次,还要有写贪吃蛇的设计思
路以及对于数据结构的操作;另外,还应该有游戏的规则实现以及界面的美化
等。因此,我们把这个实验任务分成了3个部分,xxx具体负责的是蛇的构
造以及食物的生成,xxx负责界面,xxx负责游戏规则。
要实现贪吃蛇能够前进,我们需要用到链表来存取蛇的身体,以及蛇所在
的方位。一般情况下,需要用到链表节点的删除,增加,输出等操作。另外,
产生随见事物使用系统自带的Rand,随机定位一个游戏区域里面的方块,然后
使用gotoxy函数可以定位到这个方块的坐标,并且涂上颜色,这样就产生了肉
眼可见的食物。关于蛇体,我们将蛇体的每个方块添加到链表里面,使用的是
snake,为什么不用数组,原因是数组的长度总是有限的,你不知道蛇体里面最
终存放多少方格,而且数组比较繁琐。通过不断的生成蛇头以及删除蛇尾循环
画出列表中的每个对象,就成功的画出了蛇体。设置蛇体的初始长度只有蛇头,
并设置蛇头的初始位置为居中。
各个函数命名,包含的参数,返回值类型
定义#include Windows.h这个头文件,它包含了其他Windows头文件,这些
头文件的某些也包含了其他头文件:
static COORD position;//显示当前指针的坐标
static COORD food_position;//显示当前食物的坐标
static HANDLE hOut;//获取标准输出的句柄。命令行的程序会把字符输出到屏幕
定义#include conio.h头文件,是Console Input/Output(控制台输入输出)
的简写,其中定义了通过控制台进行数据输入和 HYPERLINK /view/324739.htm \t /view/_blank 数据输出的函数,主要是通过
按键盘产生的对应操作,比如getch()函数,而在Fsnake.h中定义的
#define LEFT 75 #define UP 72 #define DOWN 80 #define RIGHT 77 #define ESC 27
#define SPACE 32 #define ENTER 13 即为getch()函数从键盘接收到的各种键值。
在Fsnake.h中定义的:
#define GREEN 0xe #define L_GREEN 0xB #define RED 0xC 是用到
Windows.h函数中的setcolor函数:
以下SetConsoleTextAttribute(hOut, color); //设置字体颜色
各颜色的代码如下:
10=淡绿色 0xa
3=湖蓝色 11=淡浅绿色
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