《你是我最-的人》八年级作文指导.ppt

*;题目：以“你是我最____的人”为题，写一篇文章。 提示与要求：①请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。③文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。⑤考虑到内容的充实，文章不要少于600字。;要想写好这个文题，可从以下几个方面入手：;2.确定写作对象。 写半命题作文，首先要按要求把题目补充完整。写好这个文题，写作对象的选择很重要。学生可以从提示语所给的“贴心、感激、牵挂、欣赏”四个词语中任意选择一个填充进去，然后根据完整的题目来写作。;4.深入挖掘内涵，写有意义的事情。 生活是广阔的，也是包罗万象的。考场作文，不但要注意修辞手法、表现手法、语言??结构，更要注意文章的内涵，有时候写什么样的内容往往比炫耀自己的写作技巧还重要。写作策略可以通过训练获得，而对生活感悟的获得是一个长期积累的过程，不是一蹴而就的。引导学生关注自我成长、关注社会生活是这次写作的导向。;立意思路;3.我最牵挂的人。可以写以前长辈对自己的关心照顾，而如今自己长大了，因种种原因不在长辈身边，再加上随着岁月的流逝，长辈渐渐衰老，身体越来越不如从前，从而抒发对他的牵挂之情。;原文呈现; 母亲在厨房，我欢悦地打了一声招呼，放下书包，脱下外套，拿起毛巾，擦了擦衣服，晾在了衣架上，正当要转身离去的时候，瞥见了窗外楼下的父亲。 他拿着铁锹去铲路旁的沙石，走到门前那段滑坡，便把沙石倒掉，就这样，在路旁和门前来来回回。①（动作描写不具体，父爱的深沉没能表达出来。）雨水浸湿了他的衬衫，路旁的积水淹没了鞋子。这时候，我竟然在父亲的头上瞥见了几根白发！②（此处应与伤感的自然环境描写相结合，把当时的情感抒发出来。）站在窗前的我，已无声地流下眼泪，轻轻地拿起了那把伞，走下楼梯，冲着那个背影走去，撑起了伞。那弯着的腰直了起来，转身看着我，露出了一抹笑。③（此处虽有对父亲一系列的动作描写，但不足以打动人，应加入语言描写，让静态的雨中父女图动起来。）; 雨还在淋漓地下，站在窗前的我望着父亲铺好的沙石路，“爸，以后我还替你打伞！”父亲笑着点了点头。（结尾应点题，呼应开头。）;综上，这篇作文最终得分为：19+23=42分。;升格佳作;原文呈现;原文呈现;升格后作文的优点在于： 1.正确处理了环境描写与语言描写的关系。在对父亲的语言进行描写时，交代了门前的环境，从侧面衬托出了父亲的细心和对“我”深沉的爱，也推动了情节的发展。 2.恰当处理好环境描写与动作描写的关系。把父亲铲沙石的细节放大，很好地展现了父亲的辛劳，配上自然环境描写，更给深沉的父爱增添了一抹伤感。 3.自然环境描写和外貌描写调配得当。对父亲白发的描写流露出了“我”的难过、悔恨，再配上赋予了作者感情色彩的雨景描写，就营造了灰色的氛围，将“我”的情感推到高潮，从而推动了情节的发展。 4.合理安排动作描写、神态描写和语言描写。“父女雨中撑伞图”将动作描写、神态描写和语言描写相结合，动静结合，赋予了画面动态美和静态美。;题目：以“你是我最____的人”为题，写一篇文章。 提示与要求：①请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。③文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。⑤考虑到内容的充实，文章不要少于600字。