项目管理实习报告修订版.doc

目录 1 前 言 2 概述 2.1实习目的 2.2实习时间 2.3实习地点 2.4实习单位 2.5实习部门 2.6项目概况 3 实习成果内容 4 实习总结 1前 言 这次实习，也是毕业实习，是即将毕业步入工作岗位前 一次重要的实践活动，我们每一名大三的学生都认识到了这 次实训的重要性。所以，每个人都为此做了好多准备。我也是如此，从大三开始我就为此做准备了，希望毕业后能找份好的工作，希望自己能胜任自己的岗位。也是这个原因，我在整个实习期间都很努力。在公司办公室期间，我用自己的勤奋、好学、以及认 真的态度证实了我之前的承诺，我不怕吃苦，不怕困难，勇于去尝试，乐于从挑战中学习经验，所以，我对我的实习还是比较满意的。现在，我将要把我这段时间学习、实践所得 到的东西部分的描述出来，希望老师能为我的努力给予肯定，更希望老师能悉??教导，指出我的不足，我将虚心接受 批评，并在之后的工作学习中努力改正，不断提高自己作为 一名造价人员的素质！ 2概 述 2.1 实习目的 通过实训，使我们进一步熟悉施工管理方面和项目管理各环节， 加强对专业知识的理解和学习。学习有关建筑企业经济管理改革的方针、政策和建筑施工现行的主要规章制度，以提高政策水平。 直接从事所在实训单位的工程造价编制、工程造价的控制等实际 工作，以便掌握实际工程造价相关的基本技能，熟悉和掌握工程造价 的编制与控制方法。全面熟悉和掌握实训地区现行工程招投标、方法、程序、评定标办法，学会并能熟练操作，并收集有关的素材。切实熟悉实训单位、实训地区的合同管理制度、方法以及主要内容和合同纠纷的处理措施，掌握合同管理的基本内容。运用所学的经济管理知识，对建筑企业报告年度的经济状况做一 些初步分析，对建筑企业管理中的理论与实际作一些初步的探讨。 2.2 实习时间 2014 年 4月21 日~~~2014 年5 月 16 日： 2014 年 4月 21日联系单位报到2014 年4月 21日~~~2014年5月16日：实习2014年5月 16日~~~2014年5月18日：返学校 2.3 实习地点 ：### 2.4 实习单位 ：### 2.5 实习部门 ：### 2.6 实习项目概况 ： 该项目是位于#######中学，主要承建########中学的宿舍楼的土建。建筑结构形式为钢筋混凝土框架结构，抗震等级二级，建筑物安全等级二级，设计使用年限为 50 年，层数为四层（其中一层层高3.8米，2-4层层高3.3米，建筑高度为13.7m，屋顶形式为坡屋顶，建筑占地面积397平方米，建筑面积1771.84平方米，本工程室内标高为+0,000室内外高差 0.45m。 3实习成果内容 实习中我主要做了看图纸、熟悉规范·定额，做简单的造价，预算，标书和在施工现场做材料员等实践。现在回头看，我还是做了很多工作。首先我简单的汇报一下，刚进公司我对规范，定额做了再次温故，详细的看了几个工程的投标过程，编写了一份标书。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我将办公室里的图集看了个遍，对图纸进行了深入的研究，争取把每处不明白的地方都弄明白。看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图确非常重要。然后我算了某个工程一部分的工程量，又对现行的工程进行了核量，虽然没有被采用只是试算。但我发现随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现等，自己所学的专业知识用上的并不多，让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代，知识更新的速度太快了，靠原有的一点知识肯定是不行的。下面我具体的讲一下我实习期间所接触和学到的东西。 3.1看图纸 3.1.1 识图1、先看现场平面布置图，了解工程概况及周围建筑对本工程的影响。2、再看施工组织，大概了解工程的具体施工情况。3、看施工结构图和建筑图，两图结合看，整体了解工程概况。4、详细看施工图结合结构施工图集查看做法，建筑施工图结合建筑施工做法图集。5、结构图从轴线尺寸看，查看剪力墙、柱、梁、板等配筋是否有无前后出入，结构是否与建筑图相符。梁、板等原位标高是否正确，卫生间板面是否标注详细，沉降缝处的结构处理是否合适，楼梯的做法是否详细，各种洞口的详细做法。6、建筑图看每层的布置是否合理，非承重墙及承重墙的布置是否合理，梁、柱等布置是否美观，位置、尺寸与结构图是否一致，各种洞口有无遗漏。7、建筑做法是否合理，防水材料，涂料，瓷砖等 3.1.2 建筑图纸符号大全在建筑设计图中：l表示是梁、ll表示是连续梁、ql表示圈梁、jl表示基础梁、tl表示是梯梁、dl表示是地梁、z表示柱、gz表示构造柱、kz表示框架柱，m表示是门、c表示是窗。@表示钢