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项目管理实习报告修订版项目管理实习报告修订版
目录
1 前 言
2 概述
2.1实习目的
2.2实习时间
2.3实习地点
2.4实习单位
2.5实习部门
2.6项目概况
3 实习成果内容
4 实习总结
1前 言
这次实习,也是毕业实习,是即将毕业步入工作岗位前 一次重要的实践活动,我们每一名大三的学生都认识到了这 次实训的重要性。所以,每个人都为此做了好多准备。我也是如此,从大三开始我就为此做准备了,希望毕业后能找份好的工作,希望自己能胜任自己的岗位。也是这个原因,我在整个实习期间都很努力。在公司办公室期间,我用自己的勤奋、好学、以及认 真的态度证实了我之前的承诺,我不怕吃苦,不怕困难,勇于去尝试,乐于从挑战中学习经验,所以,我对我的实习还是比较满意的。现在,我将要把我这段时间学习、实践所得 到的东西部分的描述出来,希望老师能为我的努力给予肯定,更希望老师能悉??教导,指出我的不足,我将虚心接受 批评,并在之后的工作学习中努力改正,不断提高自己作为 一名造价人员的素质!
2概 述
2.1 实习目的
通过实训,使我们进一步熟悉施工管理方面和项目管理各环节, 加强对专业知识的理解和学习。学习有关建筑企业经济管理改革的方针、政策和建筑施工现行的主要规章制度,以提高政策水平。 直接从事所在实训单位的工程造价编制、工程造价的控制等实际 工作,以便掌握实际工程造价相关的基本技能,熟悉和掌握工程造价 的编制与控制方法。全面熟悉和掌握实训地区现行工程招投标、方法、程序、评定标办法,学会并能熟练操作,并收集有关的素材。切实熟悉实训单位、实训地区的合同管理制度、方法以及主要内容和合同纠纷的处理措施,掌握合同管理的基本内容。运用所学的经济管理知识,对建筑企业报告年度的经济状况做一 些初步分析,对建筑企业管理中的理论与实际作一些初步的探讨。
2.2 实习时间
2014 年 4月21 日~~~2014 年5 月 16 日: 2014 年 4月 21日联系单位报到2014 年4月 21日~~~2014年5月16日:实习2014年5月 16日~~~2014年5月18日:返学校
2.3 实习地点 :###
2.4 实习单位 :###
2.5 实习部门 :###
2.6 实习项目概况 :
该项目是位于#######中学,主要承建########中学的宿舍楼的土建。建筑结构形式为钢筋混凝土框架结构,抗震等级二级,建筑物安全等级二级,设计使用年限为 50 年,层数为四层(其中一层层高3.8米,2-4层层高3.3米,建筑高度为13.7m,屋顶形式为坡屋顶,建筑占地面积397平方米,建筑面积1771.84平方米,本工程室内标高为+0,000室内外高差 0.45m。
3实习成果内容
实习中我主要做了看图纸、熟悉规范·定额,做简单的造价,预算,标书和在施工现场做材料员等实践。现在回头看,我还是做了很多工作。首先我简单的汇报一下,刚进公司我对规范,定额做了再次温故,详细的看了几个工程的投标过程,编写了一份标书。为了能更明白的了解设计者的设计原理,我将办公室里的图集看了个遍,对图纸进行了深入的研究,争取把每处不明白的地方都弄明白。看不懂图就不能做出合理的造价,所以看图确非常重要。然后我算了某个工程一部分的工程量,又对现行的工程进行了核量,虽然没有被采用只是试算。但我发现随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现等,自己所学的专业知识用上的并不多,让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代,知识更新的速度太快了,靠原有的一点知识肯定是不行的。下面我具体的讲一下我实习期间所接触和学到的东西。
3.1看图纸
3.1.1 识图1、先看现场平面布置图,了解工程概况及周围建筑对本工程的影响。2、再看施工组织,大概了解工程的具体施工情况。3、看施工结构图和建筑图,两图结合看,整体了解工程概况。4、详细看施工图结合结构施工图集查看做法,建筑施工图结合建筑施工做法图集。5、结构图从轴线尺寸看,查看剪力墙、柱、梁、板等配筋是否有无前后出入,结构是否与建筑图相符。梁、板等原位标高是否正确,卫生间板面是否标注详细,沉降缝处的结构处理是否合适,楼梯的做法是否详细,各种洞口的详细做法。6、建筑图看每层的布置是否合理,非承重墙及承重墙的布置是否合理,梁、柱等布置是否美观,位置、尺寸与结构图是否一致,各种洞口有无遗漏。7、建筑做法是否合理,防水材料,涂料,瓷砖等
3.1.2 建筑图纸符号大全在建筑设计图中:l表示是梁、ll表示是连续梁、ql表示圈梁、jl表示基础梁、tl表示是梯梁、dl表示是地梁、z表示柱、gz表示构造柱、kz表示框架柱,m表示是门、c表示是窗。@表示钢
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