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尺有所长寸有所短讲解
尺有所短寸有所长;生字:;认一认 读一读;冒昧:不顾地位、能力、场合是否适宜。;淘课件网 ;第一封信;第二封信; 柯岩是当代著名诗人,作家,已出
版专著50余部,最著名的诗歌有《周总
理,您在哪里》。到了晚年,她患了绝
症,动了大手术,但仍然积极乐观,坚
持写作。 ;尺比寸长,但和更长的东西相比就显得短;
寸比尺短,但和更短的东西相比就显得长。
比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。
; 一个人如果总是用自己的长处去
比别人的短处,那么他不但会停止前
进,还会形单影只,十分寂寞;如果
他能不断找出自己的短处,不断发现
与学习别人的长处,他就会飞快地进
步,越来越奋发乐观。 ;谨记格言 勉励自己;;称呼:第一行,顶格,后面加冒号,表示下面有话要说。
正文:信的主要部分。开头空两格,先写问候的话。
结尾:写上致敬或祝福的话。“此致”、“祝你”等话,应紧接正文之后,或另起一行空两格写,“敬礼”“健康”之类的话另起一行顶格写。
署名:信的右下方写上写信人的名字。
日期:可写在署名后,也可另起一行写。;信的格式; (2)正文。这是信的主要部分。写信人要说的话,都写在这部分。正文的开头空两格,通常是先写问候的话,如,“您好!”“你身体好吗?”如果写的是回信,可以写“×月×日的来信已收到”等内容。如果来信中提出一些问题或要求代办的事,; (4)署名。结尾写完后,在信的右下方写上写信人的名字。可以带姓,也可以不带姓(熟悉的人可以不写姓)。有时可以在名字前面加上称谓,如“弟、儿、侄、妹”。如果加称谓,一般不带姓。如果是给单位或组织写信,姓名要写齐全。 ; (6)如果在信里问候别人,一般在署名和日期之后,另起一行,写上“请代向××问好!”“××并此问好!”
(7)如果信已经写好,但是还有一些话没有说完,可以写在信的后面。先写一个“附”字,后面加上冒号,写完补充的话以后,再加上“又及”二字,“又及”后面加句号。; (1)在信封的第一行写收信人的地址。字迹要工整,地名要详细。写地名要由省、市、县,???直写到区、街和门牌号码。如果是给农村写信,还要写上乡名和村名。信封的左上角画着六个方格,应在里面填上收信人的邮政编码。 ; (2)在信封的第二行中间写收信人的姓名。可以根据收信人的身份,在名字后面写“同志收”或“先生(女士)收”等,此处应避免写称谓,如,不宜写“爷爷收”。 ; (3)在信封的第三行写上寄信人的地址和姓名。信封的右下角有六个小方格,应在这里填上寄信人的邮政编码。信件万一出现投递困难的情况,邮局可以凭借这些信息,迅速地把信退还给寄信人。 ; (4)信封上的字不能用铅笔写,以防模糊不清;更不能用红笔写,因为这是不礼貌的行为。 ;信的格式;信的格式;作业
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