《岳阳楼记》课件 - 副本.ppt

岳阳楼记;读第一段文字，思考下列问题： 1、这一段写了哪些内容？ 2、文中哪个词点出滕子京的身份？ 哪些句子写出他的政绩?;读第二段，回答以下问题： 1、这一段写的是什么景色？是从哪两个角度来写的？ 2、作者写岳阳楼的地理位置有什么作用？;;这两段运用了什么手法？作者详写这一内容的目的是什么？ ?; ;; 读第五段，回答下列问题 1、这一段作者用了哪两个设问？引出怎样的议论、抒情？ 有什么作用？ 2、最后一个感叹句的作用是什么？; 如何评价作者的思想观点和现实意义;岳阳楼风景管理处拟在门票上印刷“岳阳楼简介”，请你根据文章内容代写一段说明性的文字。; 分析课文各段之间的关系： ; ;中心思想：;1、叙事、写景、抒情、议论相结合。 因事即景 由景入情 由情入理。 ;达标测试：; 1《岳阳楼记》选自《 》，作者 ，字希文，宋朝 家、 家， 家。; 3.“噫！微斯人，吾谁与归？”句中的“斯人”指的是_______，这种人的忧乐观是_______________，_______________。作者以此鞭策自己并勉励朋友________。;1、赞美滕子京政绩的文字是？ 答：政通人和，百废具兴。 2、表明作者写作缘由的句子是？ 答：属予作文以记之。 3、“前人之述”指的是？ 答：唐贤今人诗赋。 4、从空间上写洞庭湖胜境的语句是？ 答：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。 5、从时间上写洞庭湖气象万千的语句是？ 答：朝晖夕阴，气象万千。 　　　　　;;（2009年兰州市中考题） 一、阅读第3、4段，完成1—3题。（8分） 1.下列加点词意思相同的一项是（????）（3分）? A．薄暮冥冥 厚此薄彼 B．去国怀乡 去伪存真 C．春和景明 良辰美景 D．宠辱偕忘 白头偕老? 2.两段写景的文字，一阴一晴，一悲一喜，两相对照。请说说引起“登楼者”情感变化的两个原因。（2分） ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3.赏析下面的句子。（3分） 浮光跃金，静影沉璧。?;2．解释下面句中的加点词。(4分) (1)若夫淫雨霏霏，连月不开_______ ⑵至若春和景明，波澜不惊_______ (3)则有心旷神怡，宠辱偕忘__________??⑷是进亦忧，退亦忧__________ ? 3．用现代汉语翻译下面句子。(4分) (1)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 ? (2) 微斯人，吾谁与归? ? 4．用原文的语句回答下面问题。(3分) ??(1)第③段中，描写水面月光的句子是____________；描写水中月影的句子是__________。 ??(2)体现“古仁人之心”的句子是__________________________。 5．第②③段运用____________的写作手法，描写了两种截然不同的景象，表现了迁客骚人_____________和______________的两种心情。 6．第④段中，“先天下之忧而忧．后天下之乐而乐”这句话抒发了作者怎样的情怀?(2分)