高三6班工作计划.doc

PAGE  PAGE 6 团结协作 攻坚克难 顽强拼搏 共铸辉煌 2011级6班高三工作计划 蔡雪梅 凡事预则立，不预则废。为了更好地搞好本届高三毕业班工作，践行年级誓言:用执着书写历史，用激情点亮生命。以饱满地热情和高度的责任感，去落实各项教育教学工作.根据本班实情，高三6班的工作重心：：“沟通、交流、互助、学习”。在很抓班风、学风的形成基础上，通过正确的引导和师生的共同努力，着力打造精品六班。 一．指导思想 围绕完成年级下达的目标为出发点，充分整合利用本班的一切资源，围绕目标展开工作，眼睛往一处盯，劲往一处使，以完成任务为终极目标。 二．班级基本情况 2011级6班现有学生54人，男生27人，女生27人。高二期末A优31人B1优以上13人。 三、班级工作目标 本班优生不稳定，各科发展很不平衡，并且有两极分化现象，让我感觉压力很大，但我坚信努力可创造奇迹。本学期的主要目标是努力让学生学会做人、学会求知、学会生活、学会创造，进而营造具有良好班风、学风的优秀班级，带动全体同学共同进步。 四．本学期具体工作方法和措施 1.加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行； 　　理想教育——确定学习的具体目标，人生的大目标。 　　态度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性）。 　　典型教育——向好学生学习，向第一看齐。 　　信心教育——相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。 　　2.加强规范训练，即让学生养成： 　　（1）一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。 　　（2）一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。 　　（3）始终如一??学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。 　3.加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考必威体育精装版形式，认真研究教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作： 　　（1）教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。 　　（2）加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。 　　（3）加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。 　　（4）发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 　　（5）当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生配合，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创造一个良好的环境。 　　4.加强完善班干部建设，营造良好的氛围。具体做到： 　　（1）定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作计划的核心作用，当好班主任的得力助手。 　　（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务，若出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。 　　5.强化日常管理，培养良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生，使学生养成良好的习惯。 　　6.开展活动，丰富学生生活。高三的学习是紧张忙碌的，为使学生乐学、爱学，让积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。 五．各阶段工作预想 第一阶段：（9月111月“一诊”） 具体完成的工作： 1.利用班会作战前动员，掀起“迎一诊”备战高考的复习热潮。 2．找各层优生交流谈心。交流学习方法、调整心态，排除各种干扰因素。 3．10月24日左右与各位科任老师共商“一诊”考前的学科指导，总体指导。 4．进一步重视班级的过程管理，作好学生的思想工作。 5．总结“一诊”考试得失，调整工作内容与科任老师一起共商大计迎“二诊”。 第二阶段：（ 11月8日——2月底） 具体完成的工作： 1．找各层优生交流谈心，进一步落实合理的学习方法，讲究复习效果。 2．作好“二诊”的动员工作，各层优生的心态调整工作，力争“二诊”考出优异的成绩。