- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高中信息技术考试题及答案高中信息技术考试题及答案
一、选择题
1、美国教育技术国际协会2007年发布的国家教育技术标准化比1998年颁布的旧标准增加了哪方面的内容()
A.创新与变革 B.交流与协作
C.批判性思维、解决问题与决策 D.技术操作与概念
2、就信息技术课程而言,我国2003年颁布的《普通高中技术课程标准(实验)》于2000年的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》,下列哪一项没有体现他们的差异之处()
A.起点差异 B.教学目标 C.课程结构 D.课程实施
3、义务教育阶段信息技术课程作为_______由各省负责审定其教材。
A.地方课程 B.国家课程 C.省级课程 D.区级课程
4、_______在学校教育中有着举足轻重的作用,它是实现教学目标、实施课堂教学最重要的资源,是学生发展的重要载体。
A.课外阅读 B.技能 C.实践 D.教材
5、有的教材以信息的“___________”为线索,打破工具软件的束缚,在贴近现实社会生活的基础上,提取出不同工具的共同属性,创新性的以“工作”需求为核心构建教材体系。
A.获取与评价—加工与表达—发布与交流—存储于管理
B.获取与评价—发布与交流—加工与表达—存储于管理
C.获取与评价—存储于管理—加工与表达—发布与交流
D.获取与评价—加工与表达—存储于管理—发布与交流
6、美国国家图书馆协会和教育传播与技术协会在1998年出版的《能力信息:创建学习的伙伴》中,给出了学生学习的九大信息素养标准,包含三大方面,以下正确的()
A 信息素养B 信息能力C 信息知识D信息意识
7、用一组数据姓名:赵明,任教年级:高一,教师照片: 来描述教师信息,其中教师照片数据在Access中可设置为 A
A. OLE对象型 B.数字型 C.日期/时间型 D.文本型
在如图所示的“学生信息”表中,关键字可定义为 B
字段
记录
字段名
当前光标所在位置
记录数
A.出生日期 B.学号 C.性别 D.班级
E-R图可以用来描述B
A.物理模型 B.概念模型 C.对象模型 D.数据模型
10、关于数据库应用系统开发的一般流程,下列选项中正确的是( B )。
A.系统设计——需求分析——系统实现——测试维护
B.需求分析——系统设计——系统实现——测试维护
C.系统设计???—测试维护——需求分析——系统实现
D.需求分析——系统实现——系统设计——测试维护
11、在ACCESS中,如要在数据表中查找出满足一定条件的记录,可以使用( )按钮。
A. B. C. D.
12、在ACCESS中,如要需将EXCEL文件导入到数据库,可以使用( )按钮。
A. B. C. D.
13、小林同学想通过程序设计解决“韩信点兵”的问题,他制定的如下步骤,正确的是( )
A、设计算法,编写程序,提出问题,运行程序,得到答案 B、分析问题,编写程序,设计算法,调试程序,得到答案 C、分析问题,设计算法,编写程序,调试程序,得到答案 D、设计算法,提出问题,编写程序,运行程序,得到答案
14、(选修)Visual Basic的工程文件的后缀名为( )。
A、.Vbp B、.Bas C、.Txt D、.Frm
15、(选修)小王用VB做了一个单机小游戏,他想把自己做的程序放在因特网上供大家下载使用,你觉得他应该将自己做的程序生成为什么格式供大家下载? ( )
A、Frm B、Exe C、Swf D、Vbp
16、(选修)下列说法中错误的是( )。
A、程序设计就是寻求解决问题的方法,并将其实现步骤编写成计算机可以执行的程序的过程
B、程序设计语言的发展经历了机器语言、汇编语言、高级语言三个过程
C、计算机程序就是指计算机如何去解决问题或完成一组可执行指令的过程
D、Visual Basic程序设计语言不是高级语言
17、(选修)VB语句“Print 6/5*7\6 Mod 4”的输出结果是 ( )。
18、(选修)分析下列程序代码,当单击窗体时S的值是( )。
Private Sub Form_Click()
Dim s As Integer
s = 24*2\8
Print s
End Sub
A、1 B、6 C、5 D、24
A、0 B、1 C、2 D、3
19、阅读下面程序,当单
文档评论(0)