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高中政治《公司的经营》教案12新人教版必修1高中政治《公司的经营》教案12新人教版必修1
第五课 企业和劳动者 一、公司的经营 年 月 日
星期
新课标基本要求
1、识别公司的不同类型,描述公司的经营表现与发展状况,阐述锐意进取、诚实守
信在现代经济生活中的意义。
2、评析劳动者依法维护自身权益的案例;列举几种就业途径;树立诚实守信、合法
经营的观念,树立正确的择业观。
【情感态度价值观】
1、培养学生国家观念,使学生认识到,创办公司、积极创业有利于国家生产力的发
展。
2、使学生深切认识,锐意进取、诚实守信,合法经营、积极创业在现代经济生活中
的价值。
教
学 3、增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。
目 【基础知识】
标
1、识记企业的含义和基本分类;公司的基本特征和分类;自然人和法人的区别;有
限责任公司和股份有限公司的含义和特点;公司的组织机构;公司经营成功的主要因素;
企业兼并、联合、破产的含义。
2、理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系;公司制的优点,以及建立现代
企业制度的意义;企业兼并、联合、破产的意义。
3、运用所学知识解决实际生活中的问题:如何依法设立一个公司;我国国有企业改
革为什么以建立公司制为目标。
【能力过程】
本框教学,重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力,在学习经营公司时,
通过相关知识的介绍,让学生了解如何创办公司、如何经营公司,从而提高学生将来的
创业能力。使学生能分析不同公司类型的特点,学会在不同条件下进行选择。
课标 识别公司的不同类型,描述公司的经营表现与发展状况,阐述锐意进取、诚实守信
要求 在现代经济生活中的价值。
提 ▲图解:股份有限公司与有限责任公司的异同。
示
▲依法注册公司的基本条件;破产、兼并与联合等现象反映公司的发展状况。
与
▲经营表现:正面的事例,如加强管理、降低成本、重视研发、创立品牌等;反面的事
建
例,如假冒伪劣、商业欺诈等
议
课时 一课时
教具
用心 爱心 专心 1
本框教学应该注意加强事例论证,教师可选用必威体育精装版的相关经济报道、引用鲜活的数
方法
据证明教学内容。也可以鼓励学生课下搜集相关资料,并引入课堂讨论
导 教师活动:通过上课学习,我们知道为了满足人们日益增长的
入 生活消费,必须不断发展生产,完善基本经济制度。而生产主要是
新 通过企业这一国民经济的细胞来进行。而,公司制是现代企业最主
课
要的组织形式,因此,我们这一节就学习经营公司。
一、公司的经营(板书)
1、依法设立公司(板书)
(1) 企业的含义和作用(板书)
教师活动:多媒体播放电视系列片:一个繁忙的市场,各种交
易活动紧张有序的进行着。
请问:在这些交易活动中有哪些参加者?在这些参加者中最主
要的是什么?为什么?
学生回答:阅读教材,并回答:在市场经济活动中,有许多参
加者,例:企业、个人、行政事业单位等,其中,企业是市场经济
活动的主要参加者,是国民经济的细胞。它是以营利为目的的而从
事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。人们消费的
商品和服务,主要是由企业生产经营的。
教
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