高效学习正确的做题法.doc

高效学习正确的做题法 一、最科学的写作业方法是“五步法”： 第一步先什么也不看，闭上眼睛回想老师课上所讲的内容；??第二步是搞清回忆不起来的问题，同时将所有的内容再一次复习巩固；??第三步是合上课本和笔记，独立地完成老师所布置的作业，不会了依然先不要看书，也暂时不要问同学；??第四步是翻开课本和笔记，在它们的帮助下解决第三步没有搞懂的问题，将作业彻底完成，如果仍有问题没有解决，那就要去问老师和其他同学；??第五步是认真完成同步练习，巩固所学知识。??这“五步法”看上去繁琐而且耗时，但如果你坚持这样做下去，你一定会成为一个学习优秀的学生。 二、最重要的题目是在学生的教科书中??除了学会运用公式定理，还应知道它们是如何推导出来的。在作题时同时还在思考，总结概念的运用方法、解题的思路、并且记忆一些有用的中间结论。??做题的同时也是一种学习和积累的过程。平时我们做题比较慢，但到考试时由于有平时的积累就可以提高速度。虽然我们做的题量不多，但是起到了较好的效果。??要有一定量的习题训练，如果平没怎么动手练习，即使明白思路也不一定能正确计算，所以需要做一定量的题来提高做题的熟练度、速度和正确率。另外，做一定量的题，会使你更熟悉考点，明白出题者想考你什么，便于你更快地解题。??1.要特别注重学习课本，把课本上每一道题都做到位；??2.课本上的基本概念和基本思路。课本上面不光是习题重要，更重要的是它的基本概念和基本思路。课本中有很多黑体字的大概念，这些都是我们平时很注意的，但是在一些小字里面，往往有一些非常细微的概念和原理是容易被忽视的，而考试的时候，往往就是把那些我们忽视的问题拎出来考。而一考大家就“倒一大片”。??所以我们在看课本的时候，一定要把课本上的每一个字，每一个句子，即使很细小的一些原理都要看到。吃透课本，不管怎么强调它的重要性都不为过。? 所谓的知识点网络总结法就是在平时做题时，如果遇到解答中出现困难的题目，就将与这道题目有关的解题方法和所考查的知识点在题目的旁边列出来，然后在本子上总结出来。这样经过一段时间的训练，在考试的时候看到题目就能联想到有关的知识点，并迅速找到相应的解题方法。??3.要求学生在规定的时间内完成作业。如果作业太多，可以分段完成。有的教师、父母因为学生的注意力不够集中而在旁边站岗，这不是长久而行之有效的办法，因为长期这样，会使学生产生依赖心理。??学生的注意力跟学生情绪有很大关系，因此教师、父母应该创造一个平和、安宁、温馨的学习环境。声音嘈杂的环境，杂乱无章的屋子，不正常的家庭生活，所有这一切都严重地影响着学生注意力。三、提高作业质量??做作业的要求是，看清题，抄准题，理清思路，一次做对，认真检查。??有的学生只顾快点完成作业，题目都没看清楚，有时甚至抄错题！不是先想好了再动笔，而是写一步想一步。这样，作业质量肯定不会好。做作业是运用所学知识解决问题、提高学习技能的过程，必须踏踏实实，一步一个脚印。??做作业时要在旁边预备草稿本或草稿纸，有的作业步骤需要先打草稿准确了再抄在作业本上。作业本上尽量减少或没有涂改的痕迹。作业要自己检查，不能依赖老师、家长，我们也不要越俎代庖。这样，有利于培养学生独立自主的能力。如果哪儿错了就告诉他，甚至帮学生改错，容易使学生形成依赖心理。四、具备多种思维方法??交给学生思维方法除了让他们学会将所学知识进行分类、比较、分析、综合、归纳等一些逻辑思维的基本方法外，还应重视求异思维、发散思维、辩证思维等思维方法的培养，使学生的思维能够灵活运转。??1、题海战术只是把各种同类型的题目反复操练以求达到自动化水平，不但加重学生的负担，学生学会的只是模仿，思维空间被堵死，变成了机械训练。还会因为形成了思维定势而抑制了创造性的发展，而这对发展学生的创新思维是非常不利的，就很难面对现在考试的要求，就不会取得好的成绩。这一点，在今年全国高考中尤其突出！有几个高手，数学靠题海战术，常常都在140以上，而高考连立体几何都做错了！线面平行的性质定理都不会用，只考了110多分！这就是高考！重书本，重思考！不重怪、偏、难！就在于常考常新！新中有旧，旧中有新！看到简单，动笔有坑！从不回避书本！从不回避重点！? 2、当学生面对大量的题目时，首先想到的是如何快速做完，而不是通过做题来提高能力，要达到什么样的目的，变脑力劳动为体力劳动，从而感觉不到学习本身的乐趣，从而影响学习的积极性。??3、最重要的是，考试中很少使用旧题，这就是说，如果学生不能掌握解题的本质，不能够灵活运用，做再多的题也是没有用的。学生不但浪费时间，成绩也不会提高。看上认识，实际上已变式！高考从不会出原题！也没有谁能压住原题！五、学生解题必须做到下面五点：??1、你在做题的时