《土木工程概论》教学大纲选编.doc

《土木工程概论》教学大纲 课程编码及课程名称 课程编码： 课程名称：土木工程概论 学时及学分 总学时数：72学时，其中，讲授学时54学时 ，实践学时18学时。学分：3学分 三、适用专业及开设学期 适用专业：城市管理（本科） 开设学期：第三下学期 四、课程性质、目标和任务 《土木工程概论》是本科城市管理专业一门必修主干课程，开设与第三学期，阐述土木工程的重要性和“大土木”的内涵，是一门知识面较宽、启发性较强的学科基础课。目的是使学生一进校就了解土木工程的广阔领域，获得大量的信息及研究动向，从而产生强烈的求知欲，建立献身土木工程事业的信念，最大限度地调动学生学习的主动性和积极性。 五、教学时数分配 章次各章标题名称讲授 学时实验学时实践学时讨论习题课等学时第一章绪论2000第二章工程材料与制品4022第三章基础工程2020第四章建筑工程4022第五章道路工程2022第六章铁路工程2020第七章桥梁工程4020第八章飞机场工程2000第九章港口工程2020第十章隧道工程及地下工程2000第十一章水利水电工程2000第十二章给排水工程2000第十三章土木工程施工4022第十四章建设项目管理6022第十五章土木工程防灾与抗灾2020第十六章计算机技术在土木工程中的应用2000441810合计72 六、课程教学内容 绪论(共2学时) 教学目的及要求： 理解土木工程概论课程的任务，掌握“土木工程”的定义，理解科学、技术与工程的关系，了解土木工程的发展历程。 二、主要教学内容： 1.1 土木工程概论课程的任务 1.2 土木工程的定义 1.3 土木工程发展历史简述 1.4 古代土木工程 1.5 近代土木工程 1.6 现代土木工程 1.7 土木工程的未来 1.8 土木工程的学习建议 1.9 科学、技术与工程的关系 1.10 土木工程的知识、能力和素质要求 1.11 土木工程的主要教学方法与学习建议 三、教学重点与难点： （一）教学重点：土木工程的定义、土木工程的未来 （二）教学难点： 工程材料与制品(共8学时) 一、教学目的及要求： 了解材料在土木工程中的作用，熟悉各工程材料的种类、特点、使用范围。 二、主要教学内容： 2.1 砖、瓦、砂、石、灰 2.2 钢材 2.3 木材 2.4 水泥 2.5 第五节 混凝土与砂浆 2.6 其他材料 三、教学重点与难点： （一）教学重点：工程材料的种类、特点、使用范围。 （二）教学难点：工程材料的种类、使用范围。 第三章 基础工程(共4学时) 一、教学目的及要求： 了解工程地质、基础工程、地基处理方面的基本知识，熟悉地基、基础的作用；刚性基础、柔性基础的区别；独立基础、条形基础、桩基础的形式。 主要教学内容： 3.1 工程地质勘察 3.2 浅基础 3.3 深基础 3.4 地基处理 三、教学重点与难点： （一）教学重点：地基、基础的作用；刚性基础、柔性基础的区别；独立基础、条形基础、桩基础的形式。 （二）教学难点：刚性基础、柔性基础的区别 第四章 建筑工程(共8学时) 一、教学目的及要求： 掌握建筑的基本构件及其所构成的结构，各种基本构件的受力特点；高层建筑的基本结构类型和受力特点；建筑结构设计的基本步骤。 二、主要教学内容： 4.1 基本构件 4.2 单层建筑 4.3 多层与高层建筑 4.4 特种结构 4.5 结构设计的基本理论与方法 三、教学重点与难点： （一）教学重点：建筑的基本构件及其所构成的结构，各种基本构件的受力特点；高层建筑的基本结构类型和受力特点。 （二）教学难点：各种基本构件的受力特点，高层建筑的基本结构类型。 第五章 道路工程(共6学时) 一、教学目的及要求： 了解道路的分类及建设，道路的分类依据和各类型道路的作用；道路的路线选择的方法和依据；路基、路面的作用和做法。 二、主要教学内容： 5.1 道路的分类 5.2 公路建设 5.3 城市道路 5.4 高速公路 三、教学重点与难点： （一）教学重点：道路的分类依据和各类型道路的作用；道路的路线选择的方法和依据；路基、路面的作用和做法。 （二）教学难点：道路的路线选择的方法和依据；路基、路面的作用和做法。 第六章 铁路工程(共4学时) 一、教学目的及要求： 了解铁路工程方面的基本知识，铁路路基的构造和各构造层的作用；铁路选线需考虑的主要因素。 二、主要教学内容： 6.1 铁