高考文言文命题特点与存在的问题.pdf

教 考 探 究 ／???????????．???? ?．? ??? 【 ?，? 同 ?考文言文命题特点与存在 的问题? 韩建飞? ????年高考文言文阅读考查的考点和命题? 仁而静 ”这一核心 观点 ，有 意针砭 眼下 浮躁之? 方式继 续保持稳 定 ，然 而并非无话 可说 。本 文? 弊 ，给人恍然之感 ；再如浙江卷 《太平州学记 》? 试从命 题特点 、命 题存在 的问题及 其改进 等方? 一 文借 太平州学 得 以重建说 明 自古 以来 天下之? 面做些评述和思考。? 治乱 强弱 、事业 成败 皆系于人 的道 理 ，议论高? 一 、 高考文言文命题特点? 远 ，顺 势而发 ，不 由得人 不信服 。如果我们 承? ?．选 材? 认 高考不仅是 选拔性测试 ，也是 日常教学 的延? 今年 高考文 言文阅读选 用 的材料严格 遵循? 续 ，是教育不 可分割 的一部分 ，那 么试题所选? 课 程标准 和考纲关 于 “浅 易”的要求 ，文体 以? 之 材就不可 小视 ，课程 的三维 目标 一个不 少地? 叙 事类 的史 传 ?包括 正史 和野史 ?最 多 ，其次? 要 在试题 中有所体现。? 是叙 议结 合类 的杂记 、赠序 和书信 等 ，纯粹论? ?．考点与设题? 说 类的材 料较少 。内容多突 出忠孝节义 廉等传? 多 年 以来 ，文言 文 阅读 命 题 依 据 考 试 大? 统 道德 、真善美 的人物 品质 ，所讲 之理深入浅? 纲 ，形 成 了相 对 稳 定 相对 一 致 的 考 点??? 命 题? 出 ，关联 现实 ，注重对考 生进行人 生观 、价值? 形式 。尽管设 题方式 各卷并 不相 同 ，但对字词 、? 观的教育 引导 。人 物方面 ，如新课标 ?卷 中的? 语 句 乃 至 文 本 的 理解 仍 是 关 键 。今 年 的新 课? 孙傅忠诚 爱 国 ，正直无私 ，勇敢无 畏 ；新课 标? 标 卷 取 消 了对 常 见 字词 的理 解 这 一题 型 ，但? Ⅱ卷 中的来护儿 志 向远 大 ，文治 武功 ，忠诚 廉? 其 实 在 翻译 题 中有 包 含。 概括 分 析 类 主 客观? 洁 ；安徽 卷 中 的梁皙 次淡 泊 宁静 ，孤介 自持 ，? 题 型都有 ，一般 都 比较 简单