《小王子》ppt选编.ppt

“一个人只有用心灵才能看的真切，重要的东西用肉眼是看不见的。 实质性的东西，用眼睛是看不见的。”;小 王 子;学习目标：;名著阅读四部曲： 略读，了解情节； 精读，分析人物； 思辨，透视社会； 对话，理解情感。;作者简介; 小说叙述者是个飞行员，他在故事一开始告诉读者，他在大人世界找不到一个说话投机的人，因为大人都太讲实际了。 接着，飞行员讲了六年前他因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子故事。神秘的小王子来自另一个星球。飞行员讲了小王子和他的玫瑰的故事。小王子为什么离开自己的星球；在抵达地球之前，他又访问过哪些星球。他转述了小王子对六个星球的历险，他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸以及我们的叙述者飞行员本人。 飞行员和小王子在沙漠中共同拥??过一段极为珍贵的友谊。当小王子离开地球时，飞行员非常悲伤。他一直非常怀念他们共度的时光。他为纪念小王子写了这部小说。;内容简介;人物简介;叙述者 小说的叙述者是个飞行员，他讲述了小王子、以及他们之间友谊的故事。飞行员坦率地告诉读者自己是个爱幻想的人，不习惯那些太讲究实际的大人，反而喜欢和孩子们相处，孩子自然、令人愉悦。飞行员因飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠，在那里遇见了小王子。;狐狸 小王子在沙漠见到狐狸。聪明的狐狸要求小王子驯养他，虽然狐狸在两者中显得更有知识，他使小王子明白什么是生活的本质。;玫瑰 不懂爱情且略有“矫情”的花儿。她的内心爱慕、依赖、渴望着小王子，但是自身性格的缺陷却使她不能完全表达自己对小王子的情谊，导致小王子出走。但在离开的日子里，小王子内心一直存在着花儿。;蛇 蛇是小王子在地球遇到的第一个人物；也是他最终咬了小王子，把小王子送回天堂。蛇告诉小王子自己在人间很孤独，使小王子认为蛇非常弱小。但蛇告诉小王子自己掌握着生命的谜。还告诉小王子，他之所以谜语似的说话，是因为他知道所有的谜底。;国王是小王子在离开自己的星球后拜访的第一个小星球上仅有的居民。 这 个国王称自己统治所有一切，他的统治必须被尊敬和不容忤逆；然而，事实上他只是徒有虚名，他只能让别人去做别人自己想做的事。 ;他自己的小世界; 酒鬼。。。。。。;商人 　　商人是小王子遇见的第四个人，一个滑稽 的大人。他坐在那里为属于自己的星星计数，忙得连抬头时间都没有。他认为他拥有星星, 使他富有。可 是，他对星星没做过任何有益的事。尽管小王子已见过怪得没治的大人，但商人是小王子唯一批评过的大人。;地理学家 　 地理学家是小王子在到达 地球之前见到的第六个人，也是最后一个。地理学家看上去 好像很有学问，他知道哪里有海洋、河流、城 市、山和沙漠。但他不了解自己所在的 星球，并拒绝自己去勘探，因为那 是勘探工作者的事。他劝告小王子去访问地球，因为地球遐尔闻名。;国王——政治权力的象征 爱虚荣的人——自我崇拜狂 商人——梦想发财狂（人性的贪婪） 酒鬼——不能自拔的沉溺者（荒唐） 点灯人——因循守旧忠于职守者 地理学家——精神权利的象征（教条主义者） ;B612号星球;二、读精彩片段，品语言、悟哲理。;1、概括这个片段的主要内容。;2、文中“我”为什么说“不会把数字放在眼里”“我喜欢以讲童话的方式讲这个故事”？;3、由土耳其科学家论证小行星B612的曲折历程，你想到了什么？;4、“我不能透过箱子看到里面的绵羊。也许我 有点像大人了，我大概老了。”这句话体现了作 者什么样的心理？; 小王子哪里是什么B612号小行星上来的！他只不过就是孩子中的一个！;。 ; 小王子是一个富有想象力的孩子。他能从“我”画的一只盒子，联想到一只小绵羊； 小王子 是一个充满好奇心的孩子。到别的星球上去访问时，每次看到一些奇怪的物或事，都会一探究竟； 小王子也是一个富有责任心的孩子。为了更好地维持星球的纪律，他定时产出一些对星球有害的猴面包树种子； 小王子更是一个天真、可爱、纯洁的孩子。当他细心培育出他喜爱的玫瑰花之后，不论它提什么要求，小王子都会替它办到。因为那是他喜爱的花朵。而在他临死前，也不忘把它托付给别人。 ;《小王子》阅读测试题 一、选择题 1、六岁时，作者想成为（ C ） A 飞行员B 作家C 画家 2、作者失事（出故障）于（ A ） A 撒哈拉沙漠 B 戈壁沙漠 C 科罗拉多沙