大班段教学进度表大班段学进度表.doc

第一周 红红的年 1、回忆和梳理正月里的经历，知道正月是一个热闹的月份，人们贴年画，贴窗花，放鞭炮等，家家户户红红火火过大年。 2、在做做玩玩中欣赏中国结，欣赏元宵灯，在猜猜编编中学习猜谜语，编谜语，在剪剪画画中感受民间剪纸和唐装的魅力，在唱唱跳跳中，感受地方戏的韵味。 3、喜欢过中国年，喜欢中国传统的民俗文化。 语言：年 科学：年画 七的组成 社会：金蛇狂舞 健康：踩高跷 美术：唐装秀 剪团花和民间剪纸 体育游戏： 过火焰山 P173 艺术：看花灯 音乐：扭秧歌 好听的越剧 第二周 甜甜的年 1、回忆和了解正月里餐桌上寓意吉祥的美味佳肴，回味中国年特有的年夜饭，对正月里的中国饮食文化感兴趣。 2、了解正月里常见的糕点的制作及烹饪过程，尝试简单制作，并学习用美工、形体等多种形式表现。 3、感受正月里家人团圆甜蜜的氛围，理解人们过年时幸福的心情。 语言：幸福的桌子 甜甜的豆包 科学：饺子宴 七的加减 艺术：卖汤圆 音乐游戏：舂年糕 健康：杀鸡宰鸭 炸春卷 社会：打年糕 律动：煮饺子 体育达标1 智力游戏： 找朋友P115 第三周 我掉牙了 1、了解牙齿的外型特征，并与名称、功能建立联系，提升观察、分类与概括能力。 2、学习用正确的态度面对换牙事件，学习保护牙齿的正确方法，提高保护牙齿的意识。 3、乐意用自己喜爱的方式表达在活动中所获得的牙齿相关经验，提高协作创作能力。 语言：一颗超级顽固的牙 蛀牙王子 科学：我的牙齿 保护牙齿 音乐：刷牙歌 艺术：（表演）蛀牙王子 （美术）牙齿的秘密 社会：乳牙和恒牙 我的牙齿 智力游戏：嘴巴鼻子动起来 体育游戏：狩猎王 P191、 卫生教育 第四周 纸的故事 1、在观察、操作中了解纸的各种特性和不同用途，发展观察能力、逻辑思维能力。 2、初步了解报纸的基本特点和功能，通过报纸的二次利用，变废为宝。萌发初步的环保意识。 3、学习大胆地用语言、音乐、绘画等形式表达自己获得的关于纸的各种经验，提高相互作用。 语言：造纸 我来编报纸 科学：神奇的会站立的纸 趣味分类 社会：有用的报纸 各种各样的纸 艺术：奇妙的撕纸画 律动：问候舞 健康：好玩的报纸游戏 美工：纸板创意大PK 环境创设主题一：正月里 目标： 回忆和梳理正月里的经历，知道正月是一个热闹的月份，人们贴年画、贴窗花，放鞭炮、放烟花，张灯结彩，舞龙舞师，家家户户红红火火过新年。 在做做玩玩中欣赏中国结、欣赏元宵等；在猜猜编编中学习猜谜语、编谜语；在剪剪画画中，感受民间剪纸和唐装的魅力；在唱唱跳跳中感受地方戏的韵味，体验踩高跷、扭秧歌、舞龙舞狮的乐趣。 喜欢过中国年，喜欢中国传统的民俗文化。 主题墙饰： 提供各国不同过年情景图片,幼儿作品“你是怎么过年的”鞭炮。了解越剧等地方戏（图片、照片、服饰）。做年糕、做饺子的过程。 区角设置： 表演区：唐装秀、水袖。 美工区：中国结（挂饰）、鞭炮 语言区：故事《年》、猜灯谜 操作区：花灯 小吃店：（年糕、饺子、包子、大饼） 第五周 光和影 1、通过观察、实验充分感受影子的各种现象，对光源和影子的关系产生探究兴趣。 2、在操作中获得关于影子产生的条件、光源和影子之间的关系等感性经验。 3、体验大胆猜测、亲自验证的探究过程，初步形成尊重事实的科学态度。 语言：光的故事 科学：小小影子历险记 找影子 早期阅读： 对换节 社会：生活中的影子 律动：快乐的皮影人 纸工：有趣的皮影戏 音乐游戏：呼蚕花P329 体育游戏：踩影子 健康：盲人取物P277 安全教育 第六周 踏青去 1、走进春天，进一步了解春天的特征，感受春天的快乐和美。 2、了解清明节的来历，知道清明节的风俗，乐于参与清明节相关的活动。 3、乐于参与各种艺术活动，学习多种形式表达自己对于春天的喜爱与赞美，提高讲述、绘画等能力。 语言：清明 再见了花奶奶 科学：做青团 社会：话说清明节 美工：清明上河图 音乐：鞋子也会嗒嗒响 体育达标2 第七周 长呀长 1、运用多种方法，感知各种动植物在春天的生长变化，感受春天是万物复苏与生长的季节。 2、在亲身经历的种植和饲养活动中，了解植物生长的各个阶段，感受大自然中各种生命现象的神奇和有趣。 3、在实践活动中学习一些简单的照料动植物的技能，喜欢探索、观察，懂得珍惜生命。 语言：春天的秘密 空中小屋 音乐：柳树姑娘 蚕花豆 科学：容积守恒 会变得蚕宝宝 健康：护小树 律动：农夫与禾苗 体育达标2 美工：葵花向阳开 音乐游戏：采茶 第八周 踏青去 1、走进春天，进一步了解春天的特征，感受春天的快乐和美。 2、了解清明节的来历，知道清明节的风俗，乐于参与清明节相关的活动。 3、乐于