《我的母亲》-课件(整理版-带板书设计)选编.ppt

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《我的母亲》-课件(整理版-带板书设计)选编

; 韩镇一中 李存芝;胡适,现代学者、历史学家、文学家,哲学家。一生取得35个博士学位(包括名誉博士)。1917年任北大教授,1946年任北大校长,中国白话文运动的倡导者、新文化运动的开拓者。 ;;初读课文,整体感知;跳读课文,找一找: 哪几段直接表达了作者的感激与怀念之情呢?; 齐读第4段: 但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。在这一点上,我的恩师就是我的慈母。;默读第13段: 我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大极深的影响。我14岁(其实只有12岁零两三个月)就离开她了。在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人-----我都得感谢我的慈母。 ;思考问题: 作者为什么如此感激母亲呢?;胡适;快速阅读5—7段,找一找: 1.作者写母亲教育自己时写了哪几件事? 2.从这几件事里表现出母亲什么样的品性呢?;探究学习--文章主体部分;2、母亲除了督促“我”学习外,还教“我”做人,她是如何做的呢? a.每天早晨对我的教育; b.我因说了一句轻薄的话而受到的重重责罚。 ;母亲对我的爱还有没有别的的表达方式? 1.我从不知道她醒来坐了多久了,她看我清醒了,便对我说昨天我做错了什么事。 2.但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。 3.我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。; 归纳:这是一个 母亲?;快速阅读8-12段,思考: 1.在艰难的境遇中,母亲是怎样处理家庭关系的呢? 2. 其中表现出母亲怎样的品性?; 母亲在家中是的身份: “我母亲23岁做了寡妇,又是当家的后母。这种生活的痛苦,我的笨笔写不出一万分之一二。”; 情况一:“家中经济本不宽裕”,大哥还“吸鸦片烟、赌博”“到处欠下烟债赌债”。每年除夕时,母亲不仅要“料理年夜饭、谢灶神、压岁钱等事”,而且最为烦难的是还要打发大哥招致的一大群债主。 母亲是如何对待大哥这个败家子的? 我母亲从不骂他一句。并且因为是新年,她脸上从不露出一点怒色。这样的过年,我过了六七次。 总结:这是一位宽容善良的母亲; 情况二:大嫂和二嫂“常常闹意见”,也对 母亲“闹气”,这时她们“不说话,不答话,把脸放下来,叫人难看”, “后来大嫂二嫂都生了儿子了,她们生气时便打骂孩子来出气,一面打,一面用尖刻有刺的话骂给别人听。”;母亲如何与我的大嫂、二嫂相处?如何对待她们妯娌之间的矛盾?  我母亲的气量大,性子好,又因为做了后母后婆,她更事事留心,事事格外容忍。  大哥的女儿比我只小一岁,她的饮食衣服总是和我的一样。我和她有小争执,总是我吃亏,母亲总是责备我,要我事事让她。  我母亲只装做没听见。有时候,她实在忍不住了,便悄悄走出门去,或到左邻立大嫂家去坐一会,或走后门到后邻度嫂家去闲谈。她从不和两个嫂子吵一句嘴。  我母亲只忍耐着,到实在不可再忍的一天,她也有她的法子。这一天的天明时,她便不起床,轻轻的哭一场。她不骂一个人,只哭她的丈夫,哭她自己苦命,留不住她丈夫来照管她。 总结:这是一位温和、容忍的母亲 ;情况三:无正业的浪人五叔,“有一天在烟馆里发牢骚,说我母亲家中有事总请某人帮忙,大概总有什么好处给他。这句话传到了我母亲耳朵里,她气得大哭”。 面对五叔的侮辱,母亲是怎么做的? 请了几位本家来,把五叔喊来,她当面质问他,她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪,她才罢休。 总结:这是一位柔中带刚的母亲 ;总结:母亲嫁入胡家30年,23年是在守寡。她做后母、后婆、后奶奶,她生活的艰辛确实如同胡适所说“这种生活的痛苦,我的笨笔写不出一万分之一二”。但是正是在这痛苦的生活中,胡适看到了母亲身上的优秀品质——宽容、善良、容忍、温和而又“刚气”。;思考与讨论;【明确】如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。 【总结】母亲让胡适养成了宽容、善良、体谅的品性。;   胡适与鲁迅   胡适与鲁迅相识北大,先是朋友,后来因为思想与政见的不同,导致他们最后分道扬镳。鲁迅当年骂胡适,是尽人皆知的,但是,胡适则采取 “老僧不见不闻 ”的态度,不反击,不回应。鲁迅去世之后,胡适不仅没有说过一句恶话,相反还说了不少公道话。胡适曾在书信中说:“凡论一人,总须持平。爱而知其恶,恶而知其美,方是持平。鲁迅自有他的长处。如他早年的文学作品,如他的小说史研究,皆是上等工作。”   胡适有一句名言:“做学问要在不疑处有疑,待人要在有疑处不疑

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