《我爱我班》主题班会选编.ppt

我爱我班;;;谁的木桶能装最多的水？;;著名的“木桶理论”： 一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。;总结: 如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶. ;他又错了 ;思考：我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？ （1）不要短木板？（2）长木板补短木板？（3）长、短木板各自提升高度？。。。。。。 ;老师的温馨提示: 在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！！希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！;纪律是学习的保证; 不要一提纪律就只想到批评，只想到对老师的愤恨，甚至认为 纪律=整人，纪律=惩罚。;;1.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希望我们好的人的指点和监督; 2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老师理他. 3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!!你犯错了,你的仇人最高兴…….不关心你的人一点感觉也没有……只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才难过……我们,究竟想要什么???所以,请珍惜身边每一个关心你,爱你的人!!;我爱我班;对自己负责：努力学习，塑造自我 对他人负责：关心爱护和帮助他人 对集体负责：为集体增添荣誉和力量;对自己负责--- 自己的事自己做，爱生命、爱学习、懂自律;珍惜我们的学习; 2、有的同学学习凭兴趣，喜欢这门课，就多花点时间看看，不喜欢那门课，就放弃；喜欢这个老师讲课，就有兴趣学好这门课，不喜欢那个老师讲课，就不听他讲课。 这种态度对吗？为什么？; 一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做的事。这就是责任。;对集体负责--- 爱学校、爱班集体、为集体增添 荣誉和力量 ; 说一说： 我班学生有哪些行为 是不爱护学校、班级、 缺乏责任心的行为？;我爱我班;践行责任 从小事做起，:;从小事做起，我为班级出金点子！;你捐，我捐，都来捐！;也许你觉得???人会去做;践行责任;“我不相信被动会有收获，凡事一定要主动出击才能成功。” ----迈克·乔丹;---主动出击，积极进取，求则得之，寻则见之，叩则开之。 ---“今年花胜去年红”——超越自我 ;人多力多推山倒，众人拾柴火焰高 。——谚语;责任宣言书：; 一个有凝聚力的班集体的形成，靠 的是全体成员的团结与奉献，每个人 在平时的学习与生活中应以实际行动 自觉维护班级的荣誉。