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《指南》健康领域解读选编
《3—6岁儿童学习与发展指南》 健康领域解读;《指南》领域内容构成;一、引言;回顾《规程》;回顾《规程》;回顾《规程》;回顾《纲要》;回顾《纲要》;回顾《纲要》;思考与讨论:;展望《指南》; 为有效促进幼儿身心健康发展,成人应为幼儿提供合理均衡的营养,保证充足的睡眠和适宜的锻炼,满足幼儿生长发育的需要;创设温馨的人际环境,让幼儿充分感受到亲情和关爱,形成积极稳定的情绪情感;帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯,提高自我保护能力,形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。(成人指导); 幼儿身心发育尚未成熟,需要成人的精心呵护和照顾,但不宜过度保护和包办代替,以免剥夺幼儿自主学习的机会,养成过于依赖的不良习惯,影响其主动性、独立性的发展。(幼儿学习);思考;二、基本内容;;基本内容(一):身心状况;;教育???议;;教育建议;;教育建议;思考;基本内容(二):动作发展;;教育建议;;教育建议;;教育建议;思考;子领域(三):生活习惯与生活能力 ;;教育建议;;教育建议;;教育建议;思考;讨论
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