《掌声》优质课获奖课件选编.ppt

掌; kuàng yù pú tōng jiàn jiàn 情况 犹豫 普通 渐渐 xù zhèn shù rè liè 情绪 镇定 讲述 热烈 yōu yù cán jí jū gōng tán 忧郁 残疾 鞠躬 交谈 zhòu huàng 骤然 经久不息 一摇一晃 ;; ;轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。;英子犹豫了一会儿，最后慢慢地站了起来。我们注意到，她的眼圈儿红了。;小英在大家的注视下，一摇一晃地走上讲台。;教室里骤然响起了掌声，那掌声热烈而持久。; 就在英子刚刚站定的那一刻， ──教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久 就在英子忐忑不安的那一刻， ──教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。 就在英子最需要鼓励的那一刻， ──教室里骤然间响起了掌声??那掌声热烈而持久。; 1、再一次给英子掌声，你们想用掌声告诉她什么？ 2、英子此刻心里想说什么？;掌声。”; 人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们学会珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记用自己的掌声去鼓励别人。;英子腿脚残疾，不愿意让别人看见她走路。;判断正误