《探索三角形相似的条件》课件选编.ppt

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《探索三角形相似的条件》课件选编

两个三角形相似的判定; 复习;如图在△ABC中,点D,E分别在AB,AC上,且DE‖BC,则△ADE与△ABC相似吗? (1)议一议:这两个三角形的三个内角是否对应相等? (2)量一量这两个三角形的边长,它们是否对应成比例?平行移动DE的位置再试一试.;;分析:要证两个三角形相似, 目前只有两个途径:;证明:在ΔABC的边AB、AC上,分别截取AD=A/B/,AE=A/C/,连结DE.;判定定理1:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似. 可以简单说成:有两个角对应相等的两个 三角形相似.;证明:∵在△ABC中, ∠A=40°, ∠B=80°, ∴∠C=180°-40 °- 80 °=60 ° 又∵ ∠E=80°, ∠F=60°. ∴∠B=∠E, ∠C=∠F ∴△ABC∽△DEF(有两个角对应相等的两个三角形相似). ;课堂练习;选 择;已知:Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D, 试 图中有几对相似三角形.;已??:如图,在ΔABC中,AD、BE分别是BC、AC上的高,AD、BE相交于点F.;小杰采用了如下方法:从A处沿与AB垂直的直线方向走40m到达C处,插一根标杆,然后沿同方向继续走15m到达D处,再右转90度走到E处,使B,C,E三点恰好在一条直线上,量得DE=20m,这样就可以求出河宽AB.请你算出结果(要求给出解题过程);思考题:; 课堂小结;不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功!

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