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《探究电阻的影响因素》(强化第一课时)课件选编
探究影响电阻大小的因素;观察与思考;活动1:观察实验 把不同的导体连入电路中,观察灯泡的发光情况。 ;一、电阻;欧姆 (1789-1854) ;
;问题与猜想;制定计划;制定计划;根据以上分析,请制定本次实验计划;实验器材:
导线,电流表,开关,电源,长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬丝各一根,粗细相同但长度为原来一半的镍铬丝一根,长度相同但横截面为原来2倍的镍铬丝一根;实验步骤:
1按下图所示装置连好线路; 2把导线分别接在长短和粗细都相同的锰铜丝和镍铬丝两端,记录电流表的示数。
3再把导线接在长度减半的镍铬丝上,记录电流的示数。
4再把导线接在长度不变,粗细增大到2倍的镍铬丝上,记录电流表示数。;进行实验;探究导体电阻与材料的关系。 ;(3)导体电阻与材料的关系。
你会选择哪两根导体做实验? ;导体 ;[实验方案二];(1)导体电阻与长度的关系。
你会选择哪两根导体做实验?;导体 ;探究导体的电阻与粗细的关系;(2)导体的电阻与粗细的关系
你会选择哪两根导体做实验?;探究导体的电阻与粗细的关系;(4)导体电阻与温度的关系。;
说明了导体的电阻还跟温度有关。对大多数导体来说,温度越高,电阻越大。但也有少数导体,电阻随温度的升高而减小。
;
;分析与结论;评估与交流;电阻;我要练练;
例3:在探究影响导体电阻大小的因素时,甲乙丙三位同学作出如下猜想:
甲:导体的电阻与导体的横截面积有关;
乙:导体的电阻与导体的长度有关;
丙:导体的电阻与导体的材料有关。
现提供多根电阻丝,材料参数如下表:
(1)某同学要验证上述猜想,连接了如右实物图.
请你根据实物图画出电路图
(2)如要验证上述甲同学的猜想,
则应该选用 两根电阻丝(填序号).
(3)如要验证上述乙同学的猜想,
则应该选用 两根电阻丝(填序号).
(4)如要验证上述丙同学的猜想,
则应该选用 两根电阻丝(填序号).
;练一练
【例1】下列关于电阻的说法正确的是( )
A、导体通电时有电阻,不通电时没有电阻
B、通过导体电流越大,电阻越大
C、导体两端电压越大,电阻越大
D、导体电阻是导体本身性质
;【例2】关于导线电阻的大小,下列说法中正确的是(温度对电阻的影响可以不计) ( )
A.横截面积越大的导线,电阻越小
B.横截面积相同的导线,长导线的电阻大
C.长度相同的导线,细导线的电阻大
D.同种材料制成的长短相同的导线,粗导线的
电阻小;;实际应用
家庭用的白炽灯的灯丝断了,有时适当动一动灯泡可以将灯丝搭上,灯仍然可以使用。这时,
(1)灯丝的电阻跟原来比怎样改变?
(2)灯泡亮度如何变化?; 思考: “铜导线比铁导线的电阻小。”这种说法对吗?应当怎么说?;谢谢!
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