《数学广角--鸡兔同笼》1选编.ppt

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《数学广角--鸡兔同笼》1选编

(第一课时);1、猜一猜 顶上红冠戴 红红眼睛白白毛 身披五彩衣 长长耳朵短尾巴 能测天亮时 身披一件白皮袄 呼得众人醒 走起路来轻轻跳 (猜一动物) (猜一动物);课前小练:;课前小练:; 大约一千五百年前,我国古代数学名著《孙子算经》中就记载了一道有关鸡兔同笼的数学问题。;今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?; 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?; 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?;;;抬脚法(假设法):;;你知道古人是怎样解决“鸡兔同笼”问题的吗?; 1、有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的腿共有112条。龟、鹤各有几只?;2、新星小学“环保卫士”小分队12人参加植树活动。男同学每人栽了3棵树,女同学每人栽了2棵树,一共栽了32棵树,男女同学各有几人?;3、全班一共有38人,共租了8条船,每条船都坐满了。大、小船各租了几条?;这节课,你有哪些收获?;总结:;谢谢指导!

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