《文学理论教程》童庆炳课件第五章选编.ppt

第五章;第一节 社会主义时期文学活动的基本属性;一、社会主义意识形态性;列宁论文艺;一、社会主义意识形态性;列宁论文艺;一、社会主义意识形态性;二、社会主义文学活动的主导性、层次性、多样性;层次性 从文学活动与社会主义经济基础的关系看 从政治思想性质看 从审美价值和艺术性看 ;多样性 人民的审美需要也是多方面的，文学活动绝不应是单调划一的，不能搞模式化、概念化、公式化 社会主义文学活动应是主导性、层次性和多样性的统一 文学活动的多样化发展，能促进社会主义文艺事业走向新的更大的繁荣 ;鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺;第二节 社会主义时期文学活动的价值取向;一、社会主义时期文学活动的主要价值取向;一、社会主义时期文学活动的主要价值取向;一、社会主义时期文学活动的主要价值取向;一、社会主义时期文学活动的主要价值取向;一、社会主义时期文学活动的主要价值取向;二、雅与俗：“阳春白雪”与“下里巴人”的统一 ;雅与俗 从字面上讲，一个是指高雅美好，一个是指平凡通俗 文学艺术的雅与俗的界限仅是相对的，往往是俗中有雅，雅中有俗 ;雅与俗的相对性;雅与俗的相对性;雅与俗的相对性;毛泽东论雅与俗;毛泽东论雅与俗;小结;社会主义时期的各种文学艺术活动，就应更加自觉地“按照美的规律”，创造出更多的艺术珍品，塑造出各种各样的更真实、更生动、更富有时代特征的人物形象，表现出我们这个伟大变革时代的新的精神风貌。 ;三、按照“美的规律”创造艺术珍品;邓小平论文艺;四、作家、艺术家与新时代的人民群众相结合;四、作家、艺术家与新时代的人民群众相结合;第三节 社会主义时期文学活动的发展; 继承与革新：弘扬本民族的优秀文化传统; 继承与革新：弘扬本民族的优秀文化传统; 继承与革新：弘扬本民族的优秀文化传统; 继承与革新：弘扬本民族的优秀文化传统;借鉴与创造：民族文学与世界文学的沟通;借鉴与创造：民族文学与世界文学的沟通;借鉴与创造：民族文学与世界文学的沟通;百花齐放，推陈出新，发展社会主义新文学 ;毛泽东：双百方针 ; ; 思考问题