学生分组实验情况记录表六年级上期(定稿)学生分组实验情况记录表：六年级上期(定稿).doc

学生分组实验情况记录表 班 年 月 日 第 节 实验名称 FORMTEXT
学会使用显微镜实验（任课）教师： FORMTEXT
?????实验器材 FORMTEXT
显微镜、滴管、纱布、载玻片、盖玻片、碘酒、吸水纸、玻片标本若干实验设计 FORMTEXT
1．取镜和安放2．对光3．安装玻片标本 （自制水滴标本） 4．观察5．记录6．整理显微镜学生完成情况（学生填写） FORMTEXT
????? 学生签名： 课后反思（教师填写）改进教学的意见和建议（听评课教师填写）学生分组实验情况记录表 班 年 月 日 第 节 实验名称 FORMTEXT
解释地球内部结构实验（任课）教师： FORMTEXT
?????实验器材 FORMTEXT
地球构造模型(学生自制模型)实验设计 FORMTEXT
1．推测地球内部的构造 2．观察地球构造模型 3．自制地球构造模型 4．实验总结学生完成情况（学生填写） FORMTEXT
????? 学生签名： 课后反思（教师填写）改进教学的意见和建议（听评课教师填写）学生分组实验情况记录表 班 年 月 日 第 节 实验名称 FORMTEXT
解释物质的变化实验（任课）教师： FORMTEXT
?????实验器材 FORMTEXT
蜡烛、火柴、垃圾盒（或培养皿）实验设计 FORMTEXT
1．点燃蜡烛 2.观察蜡的变化 3.观察蜡烛的火焰 4.蜡烛燃烧实验 5.实验总结 6.整理器材学生完成情况（学生填写） FORMTEXT
????? 学生签名： 课后反思（教师填写）改进教学的意见和建议（听评课教师填写）学生分组实验情况记录表 班 年 月 日 第 节 实验名称 FORMTEXT
探究铁钉生锈原因实验（任课）教师： FORMTEXT
?????实验器材 FORMTEXT
无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶……）3个、白开水、蜡烛、火柴实验设计 FORMTEXT
1．明确研究的问题 2.组装实验装置 3．观察记录发生的变化（一周后） 4.实验总结学生完成情况（学生填写） FORMTEXT
????? 学生签名： 课后反思（教师填写）改进教学的意见和建议（听评课教师填写）学生分组实验情况记录表 班 年 月 日 第 节 实验名称 FORMTEXT
辨别物质的酸碱性实验（任课）教师： FORMTEXT
?????实验器材 FORMTEXT
紫包菜、热水、滴管、烧杯（紫甘蓝水若干）、不同的液体（白醋、碱水等）、不同的食物若干（面包片、馒头片、饼干等）实验设计 FORMTEXT
1、将紫包菜叶子撕成小片，放入烧杯中。 2、将适量热水加入烧杯，注意不要烫手，及时擦除污迹。 3、用滴管吸取适量紫甘蓝水，分别滴在待检验的物质表面，尽量保持所滴紫甘蓝水一样多。 4、静置片刻，观察紫甘蓝水颜色发生的变化，注意区别与待检验物质的颜色，不要混淆。 5、用文字或图示的方法记录观察的现象。 6、根据紫甘蓝水颜色的变化，探究其中的规律，发现物质的酸碱性。 7、将实验完毕后的残渣、实验器材整理好，保持清洁。学生完成情况（学生填写） FORMTEXT
????? 学生签名： 课后反思（教师填写）改进教学的意见和建议（听评课教师填写）学生分组实验情况记录表 班 年 月 日 第 节 实验名称 FORMTEXT
对比洗涤剂的去污效果实验（任课）教师： FORMTEXT
?????实验器材 FORMTEXT
?????不同的洗衣粉若干、勺子、干净的布、烧杯和水若干、玻璃棒、天平实验设计1.配制洗衣液 2.比较实验 1、选取相同大小的干净布，涂画相同且适量的污迹。 2、将带着污迹的布同时分别放入烧杯中。（小组成员合作完成） 3、同