《数的产生和十进制计数法》教学课件选编.ppt

数的产生和十进制计数法;手指计数;用实物记数;结绳计数;刻痕计数;计数符号就叫做数字;中国算筹数码（公元前500年左右）;3512;罗马数字;阿拉伯数字; 表示物体个数的 1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，··· 都是 。; 表示物体个数的 1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，··· 都是 。;1、自然数是怎样排列的？ 2、每相邻两个自然数的差是几？ 3、最小的自然数是几？ 4、有没有最大的自然数？ 5、自然数有多少个？;个 位;个 位;判断? ①0、1、2、3、4、5……都是自然数。（ ） ②?最小的自然数是1。 （ ） ③自然数的个数是无限的。 （??） ④两个计数单位之间的进率是十。 （ ）; 一个五位数，它的最高位是什么位？一个九位数呢？一个十二位数呢？ 写一个多位??，说一说每个数字所在的数位和表示的意义。