幼儿攀比心理的影响因素及引导策略研究——学前教育本科毕业论文讲解.docx

徐州工程学院继续教育学院毕业论文 I PAGE  图书分类号：密 级： 徐州工程学院继续教育学院 毕业论文 幼儿攀比心理的影响因素及引导策略研究 INFLUENCE FACTORS AND GUIDING STRATEGIES OF CHILDREN’S PSYCHOLOGICAL COMPARISONS 姓 名张丽芬学 号140313944专 业学前教育指导教师唐荣 2016年3月20日 PAGE \* MERGEFORMAT II 徐州工程学院学位论文原创性声明 本人郑重声明： 所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用或参考的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标注。 本人完全意???到本声明的法律结果由本人承担。 论文作者签名： 　　 　　日期： 　 年 　月　 日 徐州工程学院学位论文版权协议书 本人完全了解徐州工程学院关于收集、保存、使用学位论文的规定，即：本校学生在学习期间所完成的学位论文的知识产权归徐州工程学院所拥有。徐州工程学院有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的纸本复印件和电子文档拷贝，允许论文被查阅和借阅。徐州工程学院可以公布学位论文的全部或部分内容，可以将本学位论文的全部或部分内容提交至各类数据库进行发布和检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 论文作者签名： 　　 导师签名： 　　 日期： 　　 年 　月　 　日 日期： 　　 年 　月　　日 摘要 随着社会的发展，人们生活品质得到很大提高，家长都希望给幼儿创造一个良好的生活环境， HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=19is_app=0jk=edf04ae76a62ec07k=%D1%A7%C7%B0k0=%D1%A7%C7%B0kdi0=0luki=5mcpm=0n=10p=baiduqcprrb=0rs=1seller_id=1sid=7ec626ae74af0edssp2=1stid=9t=tpclicked3_hctd=1847666tu=u1847666u=http%3A%2F%2Fwww%2Exzbu%2Ecom%2F9%2Fview%2D3698941%2Ehtmurlid=0 \t _blank 幼儿之间的攀比心理也随之越演越烈。幼儿攀比心理现象的发生已经成为当今幼儿教学中不可忽视的教育问题，成为需要引导的一种现象, 为了减少幼儿的攀比现象，要探讨幼儿常见的攀比心理，从家庭，社会，幼儿园以及幼儿本身因素分析了这种幼儿攀比行为的形成原因及危害，并提出了相应的矫正对策, 对幼儿之间的攀比心理我们要给予有效地疏导，促进之健康成长， 提出了家园合作，共同矫正这种不良行为的措施，以引导幼儿心理。 幼儿攀比心理是幼儿成长阶段教常见的一种不健康心理。其产生主要是社会环境影响，家长的过分溺爱以及家长之间的攀比，老师对待幼儿的不公平态度等原因所导致。幼儿攀比心理的行为表现包括对玩具衣服等物质的不当追求和跟风行为。引导家长把握好对孩子的爱与溺爱的程度，家长自身良好的行为习惯榜样，教师平等关爱对待每一个孩子，以及对幼儿进行适当的引导教育是消除幼儿攀比心理的主要方法。与此同时，正确看待与孩子自主意识觉醒相伴随的竞争意识和不健康攀比心理的区别，合理引导孩子的竞争意识，可以促进孩子养成良好的生活和学习习惯。 关键词：幼儿攀比心理；影响因素；引导策略 PAGE 2 Abstract With the development of the society, people’s life quality is greatly improved, Parents want to give children to create a good living environment, the competition between children with escalating. Today Peer has become the phenomena of kindergarten teaching can not be ignored in the education problems, become a kind of phenomena, nee