《晏子使楚》课件_B_29张选编.ppt

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《晏子使楚》课件_B_29张选编

晏子使楚;晏子春秋;或婉言讽劝,发人自省,表现了一位国家重臣忠心耿耿地辅弼君主的思想。此类篇章大多以记言为主,而略于记事。书中较富于文学意味的,是记述有关晏子行事的一些传说故事。都具有生动的情节、鲜明的形象和个性化的语言,突出地表明晏子是一位临危不惧、忧国恤民、廉洁奉公、善于辞令的大臣; ;对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”;你能翻译吗?; 晏子将要出使(到)楚国。楚王听到这个消息,对身边的侍臣说:“(晏婴是)齐国善于辞令的人,现在(他)要来了,我想要羞辱他,用什么办法呢?”侍臣回答说:“当他来的时候,请让我们绑着一个人从大王面前走过。大王(就)问:‘(他)是干什么的?’(我们就)回答说:‘(他)是齐国人。’大王(再)问:‘犯了什么罪?’(我)回答说:‘(他)犯了偷窃罪。’” 晏子来到了(楚国),楚王请晏子喝酒,喝酒喝得正高兴的时候,两个小官吏绑着一个人到楚王面前来。楚王问道:“绑着的人是干什么的?’(小官吏);回答说“(他)是齐国人,犯了偷窃罪。”楚王看着晏子问道:“齐国人本来就善于偷东西的吗?”晏子离开了席位回答道:“我听说这样一件事:橘树生长在淮河以南的地方就是橘树,生长在淮河以北的地方就是枳树,只是叶相像罢了,果实的味道却不同。为什么会这样呢?(是因为)水土条件不相同啊。现在老百姓生长在齐国不偷东西,一到了楚国就偷起来了,莫非楚国的水土使他喜欢偷东西吗?”楚王笑着说:“圣人是不能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。” ;注意将单音词译为双音词;注意比较古今词义的不同;注意通假字;注意了解词类活用;注意文言句式的一些特点;;自由诵读课文,归纳本节课你对文言词句的把握的情况。 1、古今意义变化很大的词语有哪些? 在本课里“之”字有几种解法?;2、哪些句子你觉得难理解的?以下句子你能理解吗?;3、你知道文中哪些句子的句式跟现代汉语的句式不同吗?; 谓左右曰 吏二缚一人诣王 缚者曷为者也 晏子避席对曰 其实味不同 何坐 所与熙也 寡人反取病焉;初步把握翻译的方法: 联系上下文、解释词语,解释词语(古今意义变化大的词)、调换词的位置、补充成分、组词、删掉重复的词 保留古今意思相同的词语。;1、读读、想想,议议,回答下面的两个问题 (1)、楚王知道齐国的晏子要来访问,表现怎样?你赞成吗?谈谈你的看法。 (2)“王笑曰”,你如何理解楚王的“笑”?;分析晏子形象;;楚王的形象;自作聪明、仗势欺人;学会反思 学会归纳 ;晏子的故事 出使狗国,故进狗门 ;婴身着朝衣,乘车来到了楚国都城东门,见城门未开,便命人唤门,守门人早已得了太宰的吩咐。;小人出使小国

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