《未成年人自我保护的方法与技能》微课选编.ppt

未成年人自我保护的方法和技能; 今天小嘉又管我要了200元，加上小莉的100元共300元，这星期之前就要给他们。我也不知道该怎么办？只有慢慢凑。我现在真的是越陷越深，到底要如何摆脱呢?; 小雨从家里偷钱的事被爸爸发现后，爸爸狠狠地打了她。老师知道这一情况后进行了家访，指出父亲的错误，在老师的调节下，父女协商后言归于好。对于小嘉的勒索，老师又向小雨面授机宜。当小嘉又来勒索时，小雨大声说:你勒索财物达到一定数量，就要被立案，给你钱就是帮你进公安局!小嘉一愣，灰溜溜地走了。这场勒索风波终于平息了。 材料中的哪几种方法使这场风波圆满平息？;拓展一; 小雨把父亲的新手机挂在脖子上在街上闲逛，一个歹徒盯上了她…… 设置情境，预测小雨应该怎么做。; 面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时：; 为了使国家、公共利益、本人或者其他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害而采取的制止不法侵害的行为,属于正当防卫。正当防卫是法律赋予公民的一项权利,也是公民同违法犯罪做斗争的一种有效手段。正当防卫虽然对加害者造成一定的损害,但不具有社会危害性,不负刑事责任。; 思想上要冷静 方法上要灵活; 家里的煤气罐爆炸起火，慌乱中小雨急奔二楼叫起睡觉的弟弟并报警;119吗？我家起火了，快来啊！”“哪里？”“家里！”当下到一楼时，姐弟俩被从厨房窜出来的火烧伤。后来专家点评说当时若把厨房的门关上，再去叫弟弟，然后出去报警，悲剧不可能发生。 材料中的小雨犯了几个错误？ 这给我们带来了哪些教训？;拓展二;; 小丽放学回家，打开门后发现家里有个陌生人在乱翻东西，这时小丽应该怎么办？