家长学校章程(牵手两代幸福成长)家长学校章程(牵手两代_幸福成长).doc

家长学校章程目 录1.学校章程家长学校章程 2.组织机构（1）家长学校校务委员会 （2）家长学校家长委员会 （3）家长学校教务组织 3.岗位职责（1）家长学校校长职责 （2）家长学校教务主任职责 （3）家长委员会职责 （4）班级家长委员会职责 （5）家长学校班主任职责 （6）家长学校教师职责 4.管理制度（1）家长学校档案管理制度（2）家长学校检查、反馈、评价制度（3）学员考勤、结业、表彰制度（4）优秀家长考核评比制度 （5）家校联系制度（6）家长教育行为规范一、家长学校章程第一章 总 则第一条 家庭教育是现代国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础。家庭教育的质量直接影响着民族素质和社会文明程度的提高。为规范家长学校管理，全面推进素质教育，提高办学质量，根据《全国家长学校工作指导意见》的精神，特制定本章程。第二条 家庭学校性质：家长学校以未成年人的家长及其抚养人为主要对象，是为提高家长素质和家庭教育水平而组成的成人教育机构；是宣传正确的家庭教育思想，普及科学的家庭教育知识的主要场所；是联系学校、家庭、社会，促进三结合教育网络建设的工作桥梁；是优化未成年健康成长环境，推进社会主义精神文明建设的重要阵地；是促进和谐社会、学习型家庭建设的重要途径。第三条 家长学校的任务：向广大家长宣传党和国家教育方针、政策和法规；帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握家庭教育的科学知识和方法；向家长介绍未成年人生理、心理发展特点和营养保健常识，指导家长进行科学的家庭教育，帮助孩子养成良好的学习、生活习惯；引导家长和学校密切联系、互相配合，保持教育的一致性，发挥家庭教育的特殊优势，使之与学校教育互补互促；帮助家长加强自身修养，营造良好的家庭环境，提高家庭教育水平，从而促进和谐社会建设进程。第二章 组织机构第四条 家长学校设立校务委员会，设校长1名，由学校校长担任；副校长2名，由学校分管副校长和家长代表担任；委员由德育处、教务处、总务处、团委负责人、家长学校教师代表、家长代表等人员组成，根据校务委员会职责分工负责。 第五条 设立学校家长委员会、班级家长委员会。学校家长委员会设主任1人、副主任2—3人，委员15人左右；班级家长委员会设组长1人，委员2—5人。委员由关心孩子成长、热心教育、热情支持学校或班级工作的家长代表组成，以家长自愿参加为主，由学校和班主任推荐候选人，经学校研究和家长协商产生，并由学校发给聘书，向全体学生家长公布。第三章 制度建设第六条 家长学校实行制度化与规范化管理，做到“十有”：有管理机构，有专（兼）职教师，有教学设备、有校牌、有经费、有计划、有教材、有制度、有考核、有档案。第七条 建立健全各项工作职责和管理制度。要明确家长学校、校长、校务委员会、家长委员会等工作职责。健全家长学校管理、教学管理、考核评比、档案管理等各项规章制度，并严格执行。第四章 教学管理第八条 把家长学校工作列入学校整体工作计划，每学年要制定家长学校工作计划和学期教学计划。第九条 教研要求：家长学校采取共同研讨、优势互补。加强家庭教育理论与教学实践的研究，不断提升家教水平。第十条 教学形式：根据不同年龄学生家长的需求，采用班级授课制，以专题讲座、观看专家讲课录像、经验交流、个案咨询、专题论坛、互动体验等灵活多样的形式组织教学。在教育教学过程中，坚持面授与自学相结合，以自学为主；坚持学习体验与咨询相结合；坚持理论与实践相结合；坚持听课与互动研讨相结合。第十一条 办班形式：教学班以家长的孩子所在年级进行教学活动。特殊情况也可将同年级几个班合为教学班进行教学。第十二条 教学内容：结合需要，举办各类家教专题讲座；根据实际，穿插校本教材或其他家教材料。第十三条 教学时数：每学年授课不少于4次，每学期2次，每次不少于2课时，共计8课时。第十四条 学制：家长学校学制为三年，家长随孩子入学而入学，随孩子毕业而结业。家长应按规定学完全部课程，学业期满，经考试考核合格者，颁发结业证书。第十五条 学员管理：家长学校以全体在校学生家长为学员，学员实行班级管理，与学生班级相配套。建立学籍花名册，家长填写“家长档案”，按每学年一届建册，审核、结业登记管理。第十六条 学员考勤：家长参加面授时，实行签到计学分制度。特殊情况不能参加面授，要向班主任请假。无故缺席累计超过总课时三分之一者，不予结业。第十七条 师资：建立专职与兼职相结合的教师队伍，以本校教师为主。各班主任即为家长学校班主任和授课教师，适当邀请教子有方的家长。加强教师专业培训和工作交流，不断提高教学质量和管理水平。第十八条 教学经费：学校适量拨给教学经费，并通过各种渠道筹措部分资金，主要用于家长学校办公费、讲课报酬、购置印发资