《核舟记》优秀教案(修改正式版)ppt选编.ppt

作品上10只3毫米左右的螃蟹落在白色的沙粒上。 ;作品上六只平均0.7毫米的熊猫 放在绣花针针孔里。 ; 我国的微型雕刻艺术有着悠久的历史，堪称一绝。三千多年前的 中国人就在甲骨上刻下了让我们今天要用五倍放大 镜才能识读的文字。到了唐代，能在一根象 牙笔杆上雕刻铁马云雕的将士“行军图”。如 今有人能在米粒大小的地方雕刻全部《红楼 梦》，甚至能在头发丝上雕刻字画。今天， 我们要学习的《核舟记》，就是远在几百年前我国民间艺术中精湛绝伦的微雕技艺的精彩展示。;核舟记;作者简介;;为宫室： 中轩敞者为舱：;文曰“出平山人”;中峨冠而多髯者为东坡 启窗而观 而计其长，曾不盈寸 ;词类活用;;概述王叔远精湛的雕刻技艺,点明 雕刻品“核舟”的主题及其来历。;说明顺序;小结：把握文章的结构;研读第一段： 能概括全文，总括王叔远技艺高超的词是： 找出表现核舟主题的句子。 找出原料小而表现题材广的句子。 说明构思巧妙、技艺精湛的句子。;说明对象：;核舟; 苏轼、黄庭坚、佛印三人各有何 不同的表现？;中峨冠而多髯者为东坡; 苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 ; 佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。 ;舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。 ;居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。; 居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 ;描述“舟子”神情动作渲染了一种什么氛围？; 写正面用了三段文字，写船背面为什么只用一小段文字呢？;; 本文题目有“记”字，是否意味着是记叙文？它与《桃花源记》是不是同一种文体？;小结：;现代《核舟记》;天津泥人张;苏州刺绣;山西剪纸;给下列句子用“／”划出朗诵节奏。 ⑴虞 山 王 毅 叔 远 甫 刻。 ⑵中 峨 冠 而 多 髯 者 为 东 坡。 ⑶明 有 奇 巧 人 曰 王 叔 远。