小学政教处方面的制度和案方案.doc

政教处工作职责． 一、抓好教师的思想政治工作，加强师德教育 1、组织教师学习党的教育方针、政策和法规，在全体教师中培养强烈的德育意识，使每个教师明确教书育人是人民教师的神圣职责。 2、引导全体教师关心国家集体大事，转变观念，认真学习和领会新时期社会主义教育理论，逐步提高坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业热爱本职工作的自觉性和积极性。 3、加强职业道德建设，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》。 4、深入全体教师之中，多作调查研究工作， 了解掌握教师的思想动态。尽可能为他们排忧解难，减轻他们的思想负担，使他们能全身心地投入到教育王作之中。 5、组织教师总结交流育人经验，研究探讨新时期德育工作的方法、措施，提高学校育人效能。 6、引导和教育全体教师树立“德育为首，五育并举’’的观念，寓德育于各科教学之中。 7、引导和教育全体教师热爱学生、关心学生、尊重学生，懂得教学相长的原则，以身作则，为人师表，率先垂范。 二、切实抓好班主任工作，建设良好班风 1、按照国家教委《中小学班主任工作暂行规定》的要求，选拔推荐教师中的优秀分子提任班主任，以确保班主任队伍的素质。 2、组织班主任利用多种形式学习或探讨班主任的任务、职责、内容、原则和方法。 3、尽可能地采取走出去、请进来、举办各类讲座、短期培训班等方 法，加强班i任培训，不断提高班主任的政治素质和业务能力。 4、制定和完善班i任工作考核、评估办法，坚持奖优罚劣，督促做好 班级工作。 5、指导班主任落实“六坚持”，即坚持面向全体学生；坚持正面教育启发诱导；坚持热爱、尊重学生；坚持从实际出发，根据学生的个性差异、教育学生；坚持集体和个别教育相结合；坚持以身作则、言传身教。 6、组织班主任工作经验研讨会，总结经验，形成导向。 7、组织班主任工作汇报会，掌握信息，了解情况，听取意见。指导工 作。 8、组织和指导班主任开展各类德育活动。 9、建立和完善班主任工作档案，作为考核晋升、评职、评先的重要伟 据。 三、搞好学生的行为规范教育，建设良好的学风 1、制定制度，加强常规管理教育。 2、开展各种文艺活动，进行美育教育，培养学生审美能力和艺术素 质，并为发展学生的艺术才华创造条件。 3、建立班级学生轮流值周制度，使学生进行自我教育，培养和提高学 生的自我管理能力。 4、组织和指导学生进行各种社会实践活动。 5、利用重大纪念日开展“三热爱”教育。 6、坚持升国旗制度。 7、组织学生座谈会， 了解学生的思想、学习情况。 8、采用多种形式落实《小学生日常行为规范》、 《小学生守则》和 《小学德育大纲》。 9、抓好三好学生和优秀班干部的评选、奖励工作。 10、建立后进生档案，利用多种形式，努力做好后进生的转化工作。 11、利用专栏、宣传栏、红领巾广播站等对学生进行思想文化教育。 12、重视学生个性心理素质和能力的培养教育。 四、抓好社区教育，内外结合，形成网络 1、立足校内，创造良好育人环境。 2、建立家长委员会，调动家长参与学校管理的积极性，并组织召开豸 长会。 3、广开渠道，与派出所、街道办事处、居委会、村委会联系，密切学 校与社会关系。 4、家校结合做好寒暑假的德育工作。 5、开展“家访、村(街)访、校访”的访问活动。 6、开展法制教育活动。 7、聘请“校外辅导员”，参与学校德育工作。 五、政教处日常管理和各部门的协同管理 1、坚持“四项基本原则”，贯彻落实江总书记“三个代表”重要思 想，模范地履行《中小学教师职业道德规范》。 2、服从领导，接受指挥，严格遵守校纪校规。 3、努力学习和宣传党的方针、政策，不断提高教育理论水平，探索德 育规律，以适应新时期的需要。 4、安排、督促、指导各年段、各班的各种教育活动。 5、协同教导处、年级组、体育组检查三操、课外活动、大型集会的纪 律和出勤情况。 6、协同总务处督促学生保持个人卫生、室内卫生和环境卫生的清洁， 教育学生养成良好的卫生习惯。 7、平衡协调各年段、各班、各科任教师对学生的德育工作，保证德育 工作主渠道作用的发挥。 8、引导学生遵纪守法，面向全体学生，热爱、尊重、 了解和严格要求学生、 以正面教育为主，培养学生良好的行为习惯和心理品质。 9、爱护学校名誉，关心学校整体工作，积极组织参加各种教育教学活 动。 10、做好班级各类检查、评估、考核资料的收集和统计工作；完善定 量考核制度；做好关于学校