《江城子十年生死两茫茫》课件选编.ppt

江城子;导入（营造氛围，体会情感。）?;今天来体会苏轼性格中的另一面——多情。? ;公元1075年，东坡来到密州（今山东诸城县），这一年正月二十日，他梦见爱妻王氏，便写下了这首传诵千古的悼亡词（以词悼亡是作者首创）。此时诗人四十岁，其妻王弗去世整十年。题目上“乙卯”，指的就是这一年。? ;? 十年/生死/两/茫茫。不/思量。自/难忘。千里/孤坟、无处话/凄凉。纵使/相逢/应不/识，尘/满面，鬓/如霜。 夜来/幽梦/忽/还乡。小/轩窗。正/梳妆。相顾/无言、惟有/泪/千行。料得/年年/断肠/处，明月/夜，短松/冈。;课文分析? ;　2．“十年生死两茫茫。”平心而论，十年不短，也不算太长。对作者来说长不长？为什么？? ;3．“茫茫”看不清楚？为何看不清？? 　　;4．有人说，文章中出现了一些逻辑问题。是不是思念过度，精神受了刺激。下面请同学思考这些问题。 　　（1）“不思量，自难忘” 可是为什么在“自难忘”之上加了“不思量”？这不显得有点矛盾吗？? 　　;（2）作者说自己“尘满面，鬓如霜”，而其时不过40岁，如何理解？（仅仅是胡子多了些，不洗脸，又是什么让他早生华发呢？）? 　　;5．下阕首五句记梦。请以第一人称苏轼的口吻进行描绘，加入想象，越细腻逼真越好。? ;6．太残忍了。让他们说一句话好不好。? （学生活动）还是“相顾无言”好。为什么？? 　　;7．梦醒了，展现在作者脑海中的又是什么呢？? 　　;8、这首词的线索是什么？可以分为几层？;小结： 这是一首悼亡词。作者结合自己十年来政治生涯中的不幸遭遇和无限感慨，形象地反映出对亡妻永难忘怀的真挚情感和深沉的忆念。 ;作业： 　　1．背诵该词。 　　2．预习下一课。