《爸爸的花儿落了》课用课件选编.ppt

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《爸爸的花儿落了》课用课件选编

; 林海音(1918--2001)原名林含英,小名英子,出生于日本大阪,台湾苗栗县头份镇人,祖籍广东蕉岭,台湾女作家。林海音创作丰富,她的作品风靡海内外,广为流传,六十年代就斐声台湾文坛,被称为台湾文学“祖母级人物”。一共出版了18本书,散文集《窗》,散文小说集《冬青树》,短篇小说集《城南旧事》,长篇小说《春风》、《晓云》等。其中小说《城南旧事》(1960年)最为著名。这篇课文就选自《城南旧事》。; 本文选自《城南旧事》,《城南旧事》是一本自传性质的小说。 小说透过主人公英子童年生活故事的描述,寄托了作者对童年、对北京的缅怀。 《爸爸的花儿落了》是小说的最后篇章,是悼念她过早离开人世的父亲的。;; 1983年新春,根据台湾著名作家林海音的同名小说改编的电影《城南旧事》,获得马尼拉第二届国际电影节金鹰奖! ;;电影 《???南旧事》 剧照 10岁的沈洁 出演小英子;电影简介; 20年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立 在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞 ,是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱,后大学生被警察抓走,秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子,又发现她脖颈后的青记,急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后,立刻带妞儿去找寻爸爸,结果母女俩惨死在火车轮下。; 后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学,不得不去偷东西。英子觉得他很善良,但又分不清他是人还是坏人。不久,英子在荒草地上捡到一个小铜佛,被警察局暗探发现,带巡警来抓走了这个年轻人,这件事使英子非常难过。 ;  英子九岁那年,她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死,女儿也被丈夫卖给别人,心里十分伤心,不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管,来伺候别人。后来,英子的爸爸因肺病去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车,带着种种疑惑告别了童年。 ;1、有感情地朗读课文,感受至爱亲情。 2、理清文章的思路,能用简洁的语言概括 文章的内容。 3、通过学习本文,体味人与人之间的真情。;鸡毛掸子;检查预习;3、本文有哪两条线? 一条是:; 1、毕业典礼前 (开头到“最后一天在这学校里啦” ) 2、毕业典礼中 ( “当当当,钟声响 了”……“种满了蒲公英” ) 3、毕业典礼后 ( “快回家去”到结尾);插叙;“以英子为角度”的内容:;简单归纳一下“我”成长的历程:; 本文主要记叙了爸爸病床上的叮嘱;爸爸在六年前因英子赖床不起而惩罚她;爸爸爱花的故事;爸爸叫英子闯练而让她到东交民巷正金银行汇款给在日本的陈叔叔;爸爸去世。;;2、比如开头“我”回忆去医院看望爸爸时,爸爸曾说:“没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经长大了,是不是?”这是一处伏笔。又如当毕业典礼的钟声响起后,我突然又想到妈妈爸爸,疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”,是在暗示妈妈对爸爸的病情很了解,知道他将去世。而毕业典礼结束后,“催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的”,急急忙忙赶回家去,这恐怕是一种预感。至于写她进家门以后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样”,更是以花喻人,把即将丧父的伤痛推到极致。;4、从全文看,爸爸是一个怎么样的人? 爸爸表面上很严厉,实际上却充满爱心。? 鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要 硬着头皮去做,就闯过去了。 很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。 特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花。;重点表达了爸爸对女儿的深情和盼望女儿长大、懂事的情感。;课文有这样两句: 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里”, 你认为作者这样写意图何在?;5、“花”在全文结构中起着怎样的作用?;6.标题“爸爸的花儿落了”的含义。;7.文章表达了作者怎样的感情? ;“研讨与练习”;“我”是不是真正感觉到自己长大了?从哪些地方看出来的?; 走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。 这表现了英子怎样的心理?;全 文 梳 理:; 首尾圆合的照应——文章从“我的襟上”的“粉红色的夹竹桃”起笔,到爱花的爸爸病死,处处有伏笔,事事有照应,沉郁的氛围和丧父的伤痛一直笼罩着全文。 质朴淡雅的语言——文中人是最平凡的人;事,是最平凡的事,都是人们司空见惯的。但读者却能从这些人们司空见惯的人和事中,感受到人性的美和人情的

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