《纵向展开议论》选编.ppt

学习纵向展开议论; 按照“提出问题，分析问题，解决问题”的思路安排论证结构。 即围绕中心论点回答三个问题： ①是什么， ②为什么， ③怎么办。;基本的结构格式：; 例： 《居安思危》 一、提出观点：我们应懂得居安思危 二、论证分析（为什么） 1、只有懂得居安思危，我们才能常备不懈。 （举例论证：刘翔/刘璇/比尔盖茨等） 2、只有懂得居安思危，一个集体才能更有竞争力，才能在激烈的竞争中脱颖而出。 （举例论证：海尔集团/广州丰田凯美瑞/国美/苏宁） 3、只有懂得居安思危，国家才能长治久安。 （举例论证：商纣灭亡/ 魏征《谏太宗十思疏》提醒唐太宗要“居安思危，戒奢以俭。” /杜牧《阿房宫赋》/清政府闭关锁国/中国实行改革开放） 三、(怎么办)——总结全文。 ;例： 《严于解剖自己》 1、要不断进步，必须无情地“解剖我自己”。 （提出问题） 2、论述如何才能“解剖”好自己。（分析问题） ①对自己要有自知之明。（这是“解剖”好自己的前提。不了 解 “病”在哪里，就无从下刀。） ②光有自知之明还不够，还要勇于自我批评。（这是解剖好 自己的途径。不开刀，就无从去“病”。） ③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。 （这是解剖好自己的关键。不掌握开刀的规律，刀就 开 不好，也就难以真正去“病”。） 3、总结或“怎样解剖自己”。（解决问题） ;什么叫“纵向议论”？;纵向议论主要采用层进式结构， 文章各层次之间是： 层层深入、步步推进的 各层的前后顺序有严格要求，不能随意改动。;论题：在困难面前;例： 《要钻牛角尖》 （1）什么是“钻牛角尖”：对任何事情，哪怕是极细小的事情，都采取认真钻研的态度。（是什么） （2）搞学问“钻牛角尖”才会有所成就，搞科技“钻牛角尖”才有发明创造。（为什么） （3）“钻牛角尖”要有认真的态度，要有锲而不舍的精神，要掌握科学的方法。（怎么办） （4）发扬“钻牛???尖”精神会多出成果，多造就人才。 （会怎样）（结果、好处） ; 将中心论点进行分解，分成几个分论点， 分论点之间的关系是： ①由此及彼 ②由个别到一般 ③由表及里（现象——本质） ④由浅入深、 ⑤由简单到复杂。 过渡关联词语“不仅……而且……”、“……，况且……”、“……,还有……,更主要的是……”、 “首先.…..；其次.….；再次……..”等.;一、由点到面（个别——一般）;小练习：;;二、由表及里;例： 以“美”为话题 主体部分构思： 1、美可以是一种天生丽质；（列举展示各种自然美貌） 2、美是一种自信风度； （赞美自信；点出自信的作用；例举自信实例） 3、美更应是奉献精神。 （议论歌颂奉献精神，例举具有奉献精神的人和事） ;例2、 《后退也是一种前进》 ①后退是一种暂时的避让，以便实现更好的前进。 （例：司马迁的忍辱） ②后退是一种曲线的前进，以便达到更好的成功。 （例：红军的长征） ③后退更是一种强力的蓄势，以便摧枯拉朽的突进。 （例：拳击；苏秦的三年苦读；勾践卧薪尝胆）;高考例段： 规则是一种限制，一种约束。…… 大雪过后，放下自己手中的事情、从温暖的房间里走出来扫雪，对于多雪国家的公民来说，并不是每个人都乐于去干的事情。利人利已的道德说教常常并没有一呼百应的号召力，倒是违者罚款的规则，促使人们不得不铲除了自己门前地上的积雪。 权力在手，金钱、美女唾手可得，“人民公仆”的道德约束力常显得不堪一击，正是党纪国法对腐败分子的严厉打击，才使恶欲膨胀者在财、色面前望而却步。 规则表面上看是限制人的，但它的本质却是保护人。保护他人，保护人类，最终也保护着每个受限者自身。…… 规则的产生和完善，是人类社会前行的保证，是人类认识自己、驾驭社会的智慧的结晶，正是人类的伟大之所在。 叔本华曾说“生命就是一团欲望”。这欲望是人生的动力，它可以创造美好，也可以毁掉一切。欲望是骏马，规则是缰绳；欲望是洪水，规则是河床。愿人类能更加清醒地认识自己、驾驭自己，在规则中游戏、在规则中发展。;深入看待事物的规律，一般是逐层