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《观舞记—献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹》选编
让我们在这精美的服饰、动人的眼神、曼妙的舞姿中感受艺术的魅力。
——教师寄语; 冰 心（1900—1999）
现代著名女作家，儿童文学家。原名谢婉莹，福建长乐人。
代表作有：《繁星》、《春水》、《寄小读者》。
我们学过她的作品
《荷叶母亲》。;检查预习; 学生听读课文，思考下列问题：
1.作者这篇文章是献给谁的？为什么要献给她们？
2.文章以“观舞”为题，文中哪些自然段是写观舞的？“观舞”之前写了 什么？“观舞”之后又写了什么？
;第一部分（1～10）从切身感受出发，歌颂印度卡拉玛姐妹舞技的高超。
第二部分（11～18）通过对卡拉玛姐妹舞技的描绘，具体表现她们高超的舞技。
第三部分（19～22）揭示了印度文化是滋润印度舞蹈的食粮，表达对卡拉玛姐妹的感激和怀念之情。;全班齐读文章第一部分，快速思考下列三个问题：
1.文中直接表现作者无法说出自己感受的句子是：
2.文中直接表现作者不得不说出自己感受的句子是：
3.文中直接表现作者 努力说出自己感受的句子是：;全班自由朗读文章第二部分，小组合作讨论完成下列问题：
文中是从哪些方面来表现卡拉玛姐妹的舞蹈“飞动的美”的？请找出你们小组最喜欢的句子，并加以分析。
;;文化探询，走进印度歌舞;拓展延伸，传承传统文化
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