《读后感》作文教学选编.pptx

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《读后感》作文教学选编

七上 第五课;;什么是读后感;写读后感主要步骤 ;写作方法: 1)定好题目,写出读后的总体感受。 2)简明概括原文主要内容,或介绍文章的主要观点。 3)详写自己读文后的感受体会。 4)联系身边事例,引用资料等,深入表达自己的感受和体会。 5)总结全文,重提感受。;读后感标题: 一、正题 ——副题 正标题写明观点,副标题写读的什么书。如: (1) 一只狗,一生情 ——读《再见了,可鲁》有感 (2) 就做这样的人 ——读《鲁迅的故事》有感 (3) 重识大清 ——读《探秘清朝》有感 二、读《﹡﹡﹡﹡﹡》有感;注意:;滥竽充数;感点是多角度的!;读了《滥竽充数》后感; 有一次我回家乡,姐姐叫我去钓鱼。我们就来到了小湖旁垂钓。这鱼可真难上钩,都老半天了还没动静。眼看姐姐钓的鱼越来越多了,我心里开始着急,便趁姐姐不注意,去市场买了一条鱼,我把鱼紧紧地钩在鱼嘴里,跑回去往湖里一放,装腔作势地喊着:“钓到了!钓到了!”姐姐过来看了看,对我说:“这不是你钓的。”我惊叫:“你怎么知道的呢?”“这湖里氧气不足,养不出这么大的鱼。”我红着脸,走到一边笑去了。---联系身边事例 通过这件事,使我明白了,做“南郭先生”是不长久的,只有真才实学,才能使自己立于不败之地。---总结全文,重提感受

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