【六年级数学上册学习精品课件】《用“替换”的策略解决问题》ppt教学课件选编.ppt

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【六年级数学上册学习精品课件】《用“替换”的策略解决问题》ppt教学课件选编

苏教版六年级数学上册;教学目标;小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好都倒满。小杯的容量是大杯的 。小杯和大杯的容量各是多少毫升? ; 如果把720毫升果汁全部倒入小杯,需要几个小杯?全部倒入大杯呢? ;;; 先在小组里说说为什么要这样替换,替换后问题可以怎样解决,再列式解答。; A 720÷(6+3) =720÷9 =80(毫升) 80×3=240(毫升) ; 根据求出的结果检验:6个小杯和1个大杯的果汁是不是一共720毫升?小杯的容量是不是大杯的 ? ; 80×6+240=720(毫升) 80÷240= 答:小杯的容量是80毫升, 大杯的容量是240毫升。 ; 你能说说解决这个问题的策略吗?;⑴ 通过“替换”策略确定了 解决问题的思路; ⑵ 根据两种杯子容量的关系, 可以把1个大杯替换成3个小 杯,也可以把6个小杯替换 成2个大杯; ⑶ 画图有助于理解数量关系。;练一练;练一练;练一练;练一练;;练一练;练习;练习十七;练习;本课小结

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