【六年级数学上册学习精品课件】《用“替换”的策略解决问题》ppt教学课件选编.ppt

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2017-04-19 发布于湖北
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【六年级数学上册学习精品课件】《用“替换”的策略解决问题》ppt教学课件选编.ppt

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【六年级数学上册学习精品课件】《用“替换”的策略解决问题》ppt教学课件选编

苏教版六年级数学上册;教学目标;小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。小杯的容量是大杯的。小杯和大杯的容量各是多少毫升？ ; 如果把720毫升果汁全部倒入小杯，需要几个小杯？全部倒入大杯呢？ ;;; 先在小组里说说为什么要这样替换，替换后问题可以怎样解决，再列式解答。; A 720÷（6＋3）＝720÷9 ＝80（毫升） 80×3＝240（毫升） ; 根据求出的结果检验：6个小杯和1个大杯的果汁是不是一共720毫升？小杯的容量是不是大杯的？ ; 80×6＋240＝720（毫升） 80÷240＝答：小杯的容量是80毫升，大杯的容量是240毫升。 ; 你能说说解决这个问题的策略吗？;⑴ 通过“替换”策略确定了解决问题的思路； ⑵ 根据两种杯子容量的关系，可以把1个大杯替换成3个小杯，也可以把6个小杯替换成2个大杯； ⑶ 画图有助于理解数量关系。;练一练;练一练;练一练;练一练;;练一练;练习;练习十七;练习;本课小结