【教科版】八年级上册:1.1.1《谁言寸草心,报得三春晖》课件选编.ppt

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【教科版】八年级上册:1.1.1《谁言寸草心,报得三春晖》课件选编

第一单元 跨越代沟 第一课 走近父母 第1框 谁言寸草心,报得三春晖;情境激趣;1.为什么要孝敬父母? (1)父母赋予我们生命,哺育我们_____,教给我们知识、技能 和_____的道理。 (2)父母对子女的爱是世界上_______________的爱。 (3)孝敬父母既是为人的基本要求,也是中华民族的_________。;(4)在现代社会,孝敬父母同样是基本的_________。 ①孝敬父母的人:能做到_________,与人和睦相处,能自觉地调节、控制自己的行为; ②不孝敬父母的人:不能处理好与亲友、师长、同事、组织的关系。;2.日常生活中我们应如何孝敬父母?;要 求;【名言解读】 谨庠序之教,申之以孝悌之义。 ——孟子 点拨:谨,谨慎。庠序,学校。申,反复陈述。孝悌:古代尊敬父母为“孝”,敬爱兄长为“悌”。这句话的意思是:办好各级学校,反复地用孝顺父母、敬爱兄长的大道理来开导人们。表明孝敬父母是中华民族的传统美德,我们应该继承和发扬。;【误区警示】 误区:我们现在是学生,没有收入,所以不用孝敬父母。 点拨:孝敬父母不仅要在物质上赡养父母,更重要的是在精神上关心和安慰父母。它体现在日常的生活中,听从父母的正确教导,同父母保持亲密融洽的关系等,这些都是孝敬父母的表现。;【时政链接】 2014年5月14日,衢州市文明办、市老龄办、市教育局、团市委联合启动在全市中小学校开展第二届衢州市“百佳小孝星”评选活动。;1.感恩父母 【关键词】 似海恩情 未曾感念 玉芬跟妈妈吵架后,离家出走。一位饭店老板看到她很饿,送她一碗面。玉芬说:“你对我这么好,而我妈妈对我太绝情!”可老板说:“你妈妈煮了这么多年的面给你吃,你不感激她吗?”玉芬一听,整个人愣住了!我们为何对父母一辈子的似海恩情未曾感念过!;(1)从故事中,你得到怎样的感悟? (2)你还知道哪些关于孝敬父母的古诗词、古语、成语吗?写下来与大家分享。;点拨:(1)①父母赋予我们生命,哺育我们成长,父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。 ②我们应该关心和体谅父母,学会感恩和孝敬自己的父母和亲人。 (2)①老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。 ②父母者,人之本也。 ③乌鸦反哺、羔羊跪乳。 ④怀橘遗亲、芦衣顺母、扇枕温衾。;2.学会孝敬父母 【关键词】 孝敬父母 赡养父母;某班召开孝敬父母主题班会: 小林说:“学习成绩优秀就是孝敬父母,其他都是多余的。” 小刚有心事从不和父母讲。他说:“父母只会唠叨,和他们没什么好说的。” 小明说:“长大了每月给父母生活费就是孝敬父母。” (1)请你评价以上观点。 (2)讨论怎样才是真正的孝敬父母。;点拨:(1)①小林的观点是片面的,孝敬父母不只是认真学习;②小刚疏远父母的做法是错误的,孝敬父母就要亲近、关心父母;③小明的说法是片面的,孝敬父母更重要的是精神上的关心和安慰。 (2)①真正的孝敬父母要从现在开始,从日常生活中的点点滴滴做起。②要感激和尊敬父母,听从父母的正确教导,认真学习,踏实做人;③体谅父母和家庭的困难;④亲近、关心和帮助父母,同父母保持亲密融洽的关系;⑤长大后,不仅要在物质上赡养父母,更要在精神上关心父母。;【拓展提升】 攀 比;点拨:漫画中的小蜗牛不顾家庭实际情况,盲目攀比。 (1)子女与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。子女与父母的亲情,不因家庭状况、父母地位甚至父母缺陷而改变。 (2)家庭的状况会改变,父母的地位会变化,但是我们与父母之间的亲情关系不可选择、无法改变。 (3)俗话说“子不嫌家贫”,我们不应因自己的家庭状况不如人意就抱怨父母,向父母提过分要求。;【知识归纳】

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