【聚焦中考】甘肃省2016中考化学第1篇考点聚焦第17讲物质的分离、除杂与转换课件选编.ppt

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【聚焦中考】甘肃省2016中考化学第1篇考点聚焦第17讲物质的分离、除杂与转换课件选编

第17讲 物质的分离、除杂与转换 ;1.(2013,甘肃)下列转化不能一步实现的是( )                 A.CO→CO2 B.H2O→H2 C.KNO3→KCl D.Ca(OH)2→NaOH 2.(2014,天水)下列各组物质之间的转化,不能通过一步反应实现的是( ) A.Fe2O3→Fe B.CuO→Cu(OH)2 C.HCl→HNO3 D.CH4→CO2;3.(2015,甘肃)下列除去杂质所用的药品或方法,不正确的是( );4.(2015,天水)下列除去杂质的方法中错误的是(B);CO ;6.(2015,甘肃)A~H是初中化学常见的物质,其相互转化关系如图所示,其中A是人体胃液中帮助消化的物质,B用于改良酸性土壤。;7.(2015,天水)A、B、C、D、E、F、G、H、I为初中化学常见的物质。其中D、G、I属于单质,A为红褐色固体,G为紫红色固体,H为浅绿色溶液。如图是它们之间的相互转化关系(部分反应条件及生成物略去)。;物质的分离是通过适当的方法,把混合物中的各种物质彼此分开,并且恢复到各种物质原来存在的状态,分别得到纯净物;而物质的提纯是通过适当的方法把混入某物质里的少量杂质除去,以便获得相对纯净的物质,又称除杂。 1.分离和提纯的原则: (1)提纯方法应简单易行。 (2)操作过程中尽量不使被提纯的物质损失(不减)。 (3)除去杂质的同时不能引入新的杂质(不增)。 (4)最好能生成被提纯的物质(转化)。;2.主要方法: (1)常见的物理方法 ;3.常见物质的除杂(括号内为杂质) (1)CO2(CO):通过灼热的 (2)CO(CO2):通过足量的 溶液 (3)H2(水蒸气):通过 或NaOH的固体 (4)CuO(Cu):在空气中(或氧气流中)灼烧混合物 (5)Cu(Fe):加入足量的 ,过滤 (6)Cu(CuO):加入足量的 ,过滤 (7)FeSO4(CuSO4):加入足量的铁粉,过滤 (8)NaCl(Na2CO3):加入足量的 ,蒸发;(9)NaCl(Na2SO4):加入适量的 溶液,过滤 (10)NaCl(NaOH):加入足量的 ,蒸发 (11)NaOH(Na2CO3):加入适量的 溶液,过滤 (12)NaCl(CuSO4):加入适量的 溶液,过滤 (13)NaNO3(NaCl):加入适量的 溶液,过滤 (14)NaCl(KNO3): (15)KNO3(NaCl): 结晶 (16)CO2(水蒸气)??通过浓硫酸;1.除杂试剂的选用:首先必须考虑制备气体的性质,使所选试剂不与主要气体反应,然后依据杂质气体的性质予以确定。 (1)酸雾或酸性气体(如用盐酸制氢气时产生的HCl气体) 可用 等碱溶液或饱和碳酸钠溶液除去。 (2)水蒸气可用浓硫酸、无水硫酸铜或碱石灰等除去。 (3)碱性气体可用酸溶液除去。;2.除杂装置的选用:;3.装置连接顺序的确定规律: (1)除杂和干燥的先后顺序: ①若用洗气装置除杂,一般除杂在前,干燥在后。原因:从溶液中出来的气体肯定混有水蒸气,干燥在后可将水蒸气完全除去。如除去CO中混有的CO2和水蒸气,应将气体先通过 溶液,再通过 。 ②若用加热装置除杂,一般是干燥在前,除杂在后。原因:加热时气体中最好不要混有水蒸气。如除去CO2中混有的CO和水蒸气,应将气体先通过 ,再通过 。 (2)除去多种杂质气体的顺序: 一般是酸性较强的气体先除去。如N2中混有HCl、H2O(气)、O2时,应先除去 ,再除去 ,最后除去O2(用灼热的铜网)。 (3)检验多种气体的先后顺序:(一般先验水) 有多种气体需要检验时,应尽量避免前步检验对后步检验的干扰。如被检验的气体中含有CO2和水蒸气时,应先通过无水CuSO4检验水蒸气(由白色变成蓝色,说明水存在),再通过 检验CO2。

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