【非凡物理】高考物理实验特训(精品教案):【非凡物理】高考物理实验特训6:验证机械能守恒定律选编.docx

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【非凡物理】高考物理实验特训(精品教案):【非凡物理】高考物理实验特训6:验证机械能守恒定律选编

PAGE \* MERGEFORMAT9 越 多 努 力 越 多 奇 迹 实验六:验证机械能守恒定律 一、实验目的 验证机械能守恒定律。 二、实验器材 铁架台(含铁夹),打点计时器,学生电源,纸带,复写纸,导线,毫米刻度尺,重物(带纸带夹)。 三、实验步骤及数据处理 1.安装置:按图实-6-2所示将检查、调整好的打点计时器竖直固定在铁架台上,接好电路. 2.打纸带:将纸带的一端用夹予固定在重物上,另一端穿过打点计时器的限位孔。用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方.先接通电源,后松开纸带,让重物带着纸带自由下落.更换纸带重复做3~5次实验. 3.选纸带:在打好点的纸带中挑选点迹清晰且打点呈一条直线的一条纸带. 4.数据处理:在起始点标上0,在以后各点依次标上l、2、3……用刻度尺测出对应下落高度h1、h2、h3……利用计算出点1、点2、点3、……的瞬时速度v1,v2、v3、…… 5.验证 方法一:利用起始点和第n点计算.代入,如果在实验误差允许的条件下,则机械能守恒定律是正确的. 方法二:任取两点计算. (1)任取两点A、B测出hAB,算出ghAB. (2)算出的值. (3)在实验误差允许的条件下,如果,则机械能守恒定律是正确的. 方法三:图象法.从纸带上选取多个点,测量从第一点到其余各点的下落高度h,并计算各点速度的平方V2。然后以为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出-h图线.若在误差允许的范围内图象是一条过原点且斜率为g的直线,则验证了机械能守恒. 四、注意事项 1.打点计时器要稳定地固定在铁架台上,打点计时器平面与纸带限位孔调整在竖直方向,以减小摩擦阻力. 2.重物要选用密度大、体积小的物体,这样可以减小空气阻力的影响,从而减小实验误差. 3.实验中,需保持提纸带的手不动,且保证纸带竖直,待接通电源,打点计时器工作稳定后,再松开纸带. 4.测下落高度时,要从第一个打点测起,并且各点对应下落高度要一次性测量完. 5.可以不测出物体质量,只需验证。即可. 6.速度不能用或计算,因为只要认为加速度为g,机械能当然守恒,即相当于用机械能守???定律验证机械能守恒定律,况且用计算出的速度比实际值大,会得出机械能增加的结论,而因为摩擦阻力的影响,机械能应该减小,所以速度应从纸带上直接测量计算.同样的道理,重物下落的高度h,也只能用刻度尺直接测量,而不能用计算得到. 五、误差分析 1.本实验中因重物和纸带在下落过程中要克服各种阻力(空气阻力、打点计时器阻力)做功,故动能的增加量△EK稍小于重力势能的减少量△EP,即△EK△EP,这属于系统误差.改进的办法是调整器材的安装,尽可能地减小阻力. 2.本实验的另一个误差来源于长度的测量,属偶然误差.减小误差的办法是测下落距离时都从第一点0量起,一次性将各打点对应的下落高度测量完,采用多次测量取平均值来减小误差. 考点一 实验原理与操作 [典例1] 在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中,电源的频率为50 Hz,依次打出的点为0,1,2,3,4…n。则: 图实-6-1 (1)如用第2点到第6点之间的纸带来验证,必须直接测量的物理量为________、________、________,必须计算出的物理量为________、________,验证的表达式为________________。 (2)下列实验步骤操作合理的排列顺序是________(填写步骤前面的字母)。 A.将打点计时器竖直安装在铁架台上 B.接通电源,再松开纸带,让重物自由下落 C.取下纸带,更换新纸带(或将纸带翻个面)重新做实验 D.将重物固定在纸带的一端,让纸带穿过打点计时器,用手提着纸带 E.选择一条纸带,用刻度尺测出物体下落的高度h1,h2,h3…hn,计算出对应的瞬时速度v1,v2,v3…vn F.分别算出eq \f(1,2)mvn2和mghn,在实验误差范围内看是否相等 [答案] (1)第2点到第6点之间的距离h26 第1点到第3点之间的距离h13 第5点到第7点之间的距离h57 第2点的瞬时速度v2 第6点的瞬时速度v6 mgh26=eq \f(1,2)mv62-eq \f(1,2)mv22 (2)ADBCEF [考点总结·要点谨记] 1.实验原理的理解[对应第?1?题] 1.两种验证方法 ?1?利用起始点和第n点计算。代入ghn和eq \a\vs4\al(\f(1,2)vn2),如果在实验误差允许的条件下,eq \a\vs4\al(ghn=\f(1,2)vn2),则机械能守恒定律是正确的。 ?2?任取两点计算 ①任取

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