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1.2水资源的综合利用讲义
[学习目标]
1、了解世界以及中国的水资源状况,认识人类所面临的水资源危机,树立保护水资源的意识。
2、知道硬水、软水的概念,了解硬水对生产生活的危害,理解硬水软化的煮沸法及离子交换法的原理。
3、了解自来水生产过程的一般工序,理解铝系、铁系净水剂以及氯系消毒剂的作用原理。
4、认识水质评价的必要性,知道几种常见的水质评价指标,能应用pH试纸测定水体的pH。
5、知道水污染的危害,了解中和法、氧化法、沉淀法等常见的水污染处理方法。
[教学重点]
1、水体污染物对水体的污染。
2、污水的处理方法和原理。
[教学难点]污水处理中的主要化学方法和原理。;第二单元 水资源的合理利用;2003年世界环境日的主题为“水──二十亿人生命之所系”
(Water ─Two Billion People are Dying for It);;你知道吗?;【问题讨论】
地球上70%覆盖着水,为什么世界上还有许多
国家和地区面临缺水的危机?;; 水是地球上最丰富的一种化合物。全球约有四分之三的面积覆盖着水,地球上的水总体积约有13亿8600万千米立方,其中96.5%分布在海洋,淡水只有3500千米立方左右。若扣除无法取用的冰川和高山顶上的冰冠,以及分布在盐碱湖和内海的水量,陆地上淡水湖和河流的水量不到地球总水量的1% 。
淡水数量的短缺足以引起人们的关注,而水的质量更是“致命的问题”。据联合国环境属和联合国大学1999年3月18日共同发表的材料,地球上每8秒就有一名儿童死于不洁水源而导致的疾病,每年有530万人死于腹泻、登革热、疟疾等病,发展中国家80%的病例由于污染水源造成,50%的第三世界人口遭受着与水有关疾病的折磨,地球上一半居民没有必要的卫生条件。此外,污染的水源将1/5的淡水鱼置于“种族灭绝”的边缘。提供洁净饮用水的成本在农村地区平均每人50美元/年、城镇居民105美元/年,现在全球每年用于向缺水地区提供洁净水的费用达到80亿美元。 ;世界人均水量和一些国家的人均水量;; 在洗“牛奶浴”的赞比亚民工;中国缺水状况不容乐观; 中国的水资源总量约28124亿立方米(地表水和地下水分别为27115和8288,二者重复用水为7279),居世界第六位,但我国人均水量仅2390立方米,只相当于世界人均水量的1/4,居第88位,是世界13个贫水国家之一。从地域上看,占全国耕地60%以上的淮河及其以北地区,地表水资源仅占12%,地下水资源占20%。从降水量和河流径流量的时间分布看,长江以北地区,6至9月的降水量约占全年的80%,每年汛期长江、黄河都有大量淡水流入海洋,白白浪费了水资源;当进入冬春季后,我国大部分地区由于降水量少,往往造成干旱。
?? 总的说来,我国水资源状况令人担忧:平均每年有3亿亩耕地受旱灾威胁,8200万人饮水有困难;由于严重缺水,工业产值每年损失近1200亿元;全国600多个城市中有近400个缺水,全国城市日缺水量近1800万立方米;长期过量的地下水开采,已出现160个地下水区域性下降漏斗,总面积约9万立方米;工农业的发展使许多城市出现水质被污染的水质性缺水问题。;;水上垃圾随处可见;;;问题与讨论:
;天然水中的杂质: ;改善水质的方法;明矾的净水作用
明矾溶于水后,铝离子发生水解,生成氢氧化铝胶体:
氢氧化铝胶体因吸附溶液中的阳离子而带正电荷。天然水中的杂质大多为带负电荷的胶粒,因此,带正电荷的氢氧化铝胶粒能吸附水中带负电荷的胶粒,并使这些杂质与氢氧化铝胶体一起凝聚而沉降。同理,铁盐的净水作用也是如此。;具有强吸附性的活性炭可除去水中的异味;氯气消毒杀菌的原理:
生成的次氯酸具有强氧化性,起消毒杀菌作用。;自来水厂如何才能将原水变成我们日常生活中所用的自来水?;2. 饮用水的净化过程一般包括
凝结沉淀 ;自来水厂;; 采用液氯消毒的水不仅带有轻微的刺激性气味,而且在一定条件下氯气会与水中的有机反应物反应,生成一些有毒的卤代烃,如CHCl3等,对人的健康产生不利影响。;新型灭菌消毒剂—二氧化氯
二氧化氯的应用十分广泛,除用于一般的杀菌、消毒外,还广泛地用于环保、灭藻、漂白、保鲜、除臭等方面。二氧化氯现已被世界卫生组织列为A1级高效安全灭菌消毒剂我国从2000年起就逐渐用二氧化氯取代氯气对饮用水进行消毒;你知道水垢的成分及水垢产生的原因吗?;软水和硬水; 使用硬水会给生产和生活带来许多不便。例如,在硬水中用肥皂洗涤衣物,不但难以洗净,还会使衣物变硬。锅炉用水的硬度高,放出的热水表面会有
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