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一年级5《看电视》上课课件选编
小小一间房,
只有一扇窗,
唱歌又演戏,
天天翻花样。(打一家用电器);京剧;舞蹈;;;动画片;;电视
连续剧;你们喜欢看电视吗?; 哎!大家爱看的都不一样,怎么办呢?
别急,我们看看今天要学的这篇课文里,这家人是怎么看电视的?;;看电视..\..\人教版语文小学一年级下册第5课看电视课文情境朗读_标清.flv;;全;
全 关 掉 妙 换
奇 完 却 写 蹈
赛 精 音 员;全家 完全 奇妙 精彩
球赛 比赛 关掉 音乐
交 换 球 员 舞 蹈 写字
精 彩 冷却 没完没了;完全;课堂目标;看电视;看 电 视;1 每天,我们全家人都看电视,
我家看电视,真有些 ——;2爸爸明明是个足球迷,
却把一场精彩的球赛关掉。
不知为啥换成了京剧,
咿咿呀呀的,唱个没完没了。
只有奶奶听得入了迷,
我和爸爸都在打盹睡觉。 ;
2爸爸/明明是个/足球迷,
却把一场/精彩的球赛/关掉。
不知为啥 换成了京剧,
咿咿呀呀的,唱个 没完没了。
只有奶奶 听得入了迷,
我和爸爸 都在打盹睡觉。;3奶奶啥时换了频道?
球员们正在场上飞跑。
“好球,好球,快射门!”
我和爸爸乐得直叫。
奶奶不看电视只看我们,
和我们一起拍手欢笑。 ;3奶奶啥时 换了频道?
球员们 正在场上飞跑。
“好球,好球,快射门!”
我和爸爸 乐得直叫。
奶奶不看电视 只看我们,
和我们一起 拍手欢笑。;4妈妈从书房走了出来,
她在修改最近写的文稿。
看着妈妈一脸的疲劳,
我们都提议不再看球赛,
让妈妈听听音乐,看看舞蹈。;4妈妈/从书房/走了出来,
她在修改/最近/写的文稿。
看着妈妈/一脸的疲劳,
我们都提议/不再看球赛,
让妈妈/听听音乐,看看舞蹈。;5每天,我们全家人都看电视,
我家看电视,可真有些奇妙!
每个人心里都装着一个秘密,
到底是啥? 不说你也知道。;;关爱家人;5每天,我们全家人/都看电视,
我家看电视,可真有些奇妙!
每个人心里/都装着一个秘密,
到底是啥?不说/你也知道。
;喜欢看;喜欢看;喜欢听
看_____。;“我”家的人都喜欢看电视,
爸爸喜欢看________,
奶奶喜欢看________,
妈妈喜欢听 _______,看______。;因为爸爸爱奶奶,想让奶奶( )所以把( )。
因为奶奶爱我们,想让我们( )所以把( )。
因为我们都爱妈妈,想让妈妈( )所以把( )。;课堂小结;作业:;相互尊重;扩展;小组合作学习:
1、“我”家看电视很奇妙,表现在哪里?
2、读最后一小节,想一想:每个人心里都装着一样东西,到底是什么呢?;思考:; 爸爸:“明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉,——打盹睡觉。”;奶奶:“啥时换了频道——不看电视只看我们,和我们一齐拍手欢笑。”; 我们:“不再看球赛,让妈妈听听音乐,看看舞蹈。”;2因为 爱 ,想让 高兴,所以换成 爱看的 。;每天,我们全家人都看电视,
我家看电视,可真有些奇妙!;每天,我们全家人都看电视,
我家看电视,可真有些奇妙!
每个人心里都装着一个秘密,
到底是啥?不说你也知道。;;奶奶啥时换了频道?
球员们正在场上飞跑。
“好球,好球,快射门!”
我和爸爸乐得直叫。
奶奶不看电视只看我们,
和我们一起拍手欢笑。;妈妈从书房走了出来,
她在修改最近写的文稿。
看着妈妈一脸的疲劳,
我们都提议不再看球赛,
让妈妈听听音乐,看看舞蹈。;谁是火眼金睛?;秘密;爸爸明明是个足球迷,
却把一场精彩的球赛关掉。
不知为啥换成了京剧,
咿咿呀呀的,唱个没完没了。
只有奶奶听得入了迷,
我和爸爸都在打盹睡觉。;爸爸和我爱 ( )
奶奶爱 ( )
妈妈爱 ( );喜欢看球赛的我们把球赛关掉,是要
给______看________;
喜欢看京剧的奶奶把京剧关掉,是要
给______看________;
我、爸爸、奶奶都不看自己喜欢的电视,是要给________看__________。 ; 说说爸爸、妈妈、奶奶和我最爱看什么节目?;关爱他人,为他人着想;句式说话训练;因为 ________ ,想让_______,
所以__________________。;爸 全
关 写
完 家
;我会写;爸;全;ɡuān;写;完
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