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新建小学学校工作计划新小学学校工作计划
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新建小学学校工作计划
一、指导思想和总体思路
高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,深入贯彻党的教育方针、政策,坚持以科学发展观统领学校发展,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,全面落实高台县教体局2011工作要点和校园长会议精神,进一步解放思想,坚持“以人为本、快乐成长、和谐发展、创办特色”为办学理念;以“和谐育人、德育育人、环境育人、科研兴校、质量强校”为策略,以全面推进素质教育,让教师成功、让学生成才、让家长放心、让社会满意为宗旨,进一步调动教师工作积极性,加强校本培训,促进教师专业成长,提高教师队伍素养,充分发挥现代远程教育设备优势,共享优质教育资源,努力提高课堂教学质量,不断改革创新,努力推进新课程改革与发展,积极实施体育特色校园、快乐校园、书香校园建设,丰富???校内涵,提升学校办学质量和品位,努力办好“人民满意的教育”。
二、主要工作目标任务
1.质量指标:不断巩固提高幼儿园办园水平,积极达标晋级, 3-4周岁幼儿入园率达98%以上;幼儿出勤率达97%以上,每年一次健康检查合格率达100%。
2.继续巩固普九成果,适龄儿童入学率、在校学生巩固率、完成率、毕业率分别达100%,进一步统一整理规范完善“两基”档案资料。在校学生教学质量抽测平均成绩、合格率、高于学区平均线。不断提高学校各科抽测成绩发展率,提升学科发展率差在学区各年级名次。严格落实体育卫生工作制度,体育锻炼合格率达99%,近视率严格控制在3%以内。
3.加强师德建设,全面提高师表形象:始终如一地把打造合格过硬的教师队伍放在各项工作的首位,这是学校工作立于不败之地的保证。切实加强学校师德队伍建设,全面提升教师形象。组织教师以学习教育理论为根本,以格守新《中小学教师职业道德规范》为基础,培养教师具有奉献意识、创新意识、服务意识。坚持政治学习制度,实行教师职业道德定期考核制度。同时以老师专业化发展为契机,深化课堂教学改革,全面提高课堂教学质量加大教师的学习和培训管理力度,认真抓好年青教育的培养,力争使各位教师达到“素质高、能力全、业务精”的队伍建设要求。
4.德育教育:加强德育工作领导,强化师德师风建设,进一步增强德育工作的主动性、针对性和有效性。 端正教育方向,明确教育思想,全面推进素质教育,切实加强对师生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。进一步加强未成人思想道德建设和预防青少年违法犯罪工作,学生思想道德素质有新的提升,教风、校风、学风、班风优良,为创德育管理特色而努力。
5.教育教学改革:优化学科教学过程,继续致力于提高课堂教学效益,进一步推进新课程改革。严格落实学校“科研兴校、质量强校”的办学思路,探索综合实践活动教学,提高学生的创新精神与实践能力。努力构建网络环境下的课堂教学模式,推进课堂教学现代化。广泛使用现代远程教育设备等现代信息技术手段,共享优质教育资源,推动教育观念、教学方式、师生互动方式的深刻变革,优化学校信息化环境,健全学校网络系统,搭建网络教学平台,提高教学质量。 加大教研工作的管理力度,成立教育科研小组,改变活动形式,注重活动成果,提高学校教育教学质量。继续加强英语教学管理,提高教学效率,创办特色教育。
6.创建工作:逐步开展“每天锻炼1小时,健康幸福我一生”体育锻炼活动,巩固提高学校体育特色校的创办成效。扎实抓好诚信教育,逐步创建诚信学校。完善安全管理体系,强化对学生的交通安全教育,提高师生的交通安全防范意识,保证学校安全责任事故0发生率,争创平安校园。巩固已建成的家长示范学校成果,建立完善的家、校、社会一体化的教育体系。
7.进一步加强现代远程教育设备的管理机制,细化各种应用细则,建立合理的考核制度,充分发挥其设备的优势,广泛使用现代远程教育设备等现代信息技术手段,共享优质教育资源,推动教育观念、教学方式、师生互动方式的深刻变革,优化学校信息化环境,健全学校网络系统,搭建网络教学平台,提高教学质量。
二、落实目标的主要措施。
1.加强政治思想教育,强化师德师风建设。
加强学习,强化政治思想教育。规范学习制度要求,规范笔记,明确细化考核要求。组织教师认真学习各种精神、理论、党的教育方针、政策,不断丰富思想政治工作内容、方法和机制,把握规律,坚持每周组织政治理论学习,提高提高思想道德素质和依法治教、依法治校、科学发展的能力。进一步加强师德师风建设。广大教师严格执行新的《中小学教师职业道德规范》,做到言行规范,敬业爱生,为人师表,倡导协作、奉献、钻研、服务和创新精神。
以学习、宣传、贯彻《守则》《规范》为基础,加强学生常规养成教育,狠抓未成年人思想道德建设,利用晨会、升降国旗仪式、校园广播、黑板报等形式,加大宣传教育的力度,养成良好的道德行为,树立正确的人生观、价值观。
逐步构建完善学
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