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一年级好习惯-早养成主题班会选编
我是一年级的小学生了!;
好习惯,早养成;老师,您好!
;上学进门放慢腿,出门也要放慢腿。; 楼道不打闹,校园不疯跑。;课前准备好 :
铃声响,轻声快步进课堂,进教室,小嘴快闭上,拿出书、拿出笔,安静趴下等老师,纪律我最好.;;课 前
上课铃声嘀铃响
小朋友们进教室
文具课本放整齐
静候老师把课上;; 专心听讲
小眼睛,看老师。
小耳朵,仔细听。
小嘴巴,不说话。
小小手,放桌上。
请安静,我安静。
棒棒棒,我真棒。;1、课文读准、读通、读熟。
2、生字会读、会写、默写。
3、要求认识的字词会认读,读准。
;古代教育家朱熹曾说过:凡读书,须字字响亮,不误一字,不可少一字,不可倒一字,不可牵强暗记。
只要多诵遍数,自然上口,经久不忘。;身坐直,头摆正, 两肩放平坐端正, 认认真真来读书。眼离本子有一尺,胸离桌边有一拳, 手指拿出来,一字一指一发音。 ;;端起来读,要求坐端正,课本与桌面成45°角。双手拿书,眼睛看课本,正确流利地读课文。;读书时,抬头挺胸坐得正, ;;身坐直,头摆正, 两肩放平坐端正, 认认真真练写字。眼离本子有一尺,胸离桌边有一拳, 手离笔尖有一寸,书写工整又美观。 ;写字
歪脖子,趴桌子,
不是写字好姿势,
时间久了变近视,
写字身子要坐直,
眼睛离纸是一尺。 ;作业方面的要求
严格要求孩子的书写注意写字姿势、平常作业要认真检查、严格要求。;小朋友,做作业。
教室里面静悄悄,
小朋友,懂礼貌,
不吵不闹也不叫,
走起路来轻又轻,
进屋谁也不知道。;儿歌:
写字、读书
姿势要端正,
眼离书本一尺,
手离笔尖一寸,
胸离桌子一拳,
两脚放平,
脚踏实地。;写完以后坐端正,保持安静。老师便知道你写完了。;老师说话认真听,
小耳朵,竖起来,
小眼睛,看老师,
举小手,学老师。?
? 提出问题多动脑,
举手发言懂礼貌,
回答问题声音响,
学会倾听才真好,
看谁上课表现好!
谁最好,
我最好!
;专心听讲纪律好,
积极发言勤思考。
不懂难题举手问,
课堂知识我掌握。;自习
保持安静
认真按时完成作业。
;小朋友,做作业。
教室里面静悄悄,
小朋友,懂礼貌,
不吵不闹也不叫,
走起路来轻又轻,
进屋谁也不知道。;复习
1、写作业要先复习今天学过的内容,再做练习。
2、课上上新课前先复习昨天学习过的内容。;课下
1、文明玩耍,不追逐打闹。
2、安全第一。;; 下课后先去厕所。课间活动不追不打不闹,不踩草地、不攀树等,不玩危险的游戏。玩正当的游戏。如:排皮球、跳绳、踢毽球、下象棋、捉捉迷藏、丢手绢等。;;; 排队时
快静齐
一个动作,
一条直线,
一声不响。; 上下楼梯靠右走,不拥挤。;学习知识有恒心,
完成作业要细心 。 ;礼貌歌
小学生,有礼貌,
文明用语要记牢:
“谢谢,再见,对不起”,
求人“请”字别忘掉。
见到长辈问“您好”,
态度和气面带笑 ;;;读一读:
小学生,爱学习,养成习惯终受益;
早晨起,不懒睡,背着书包上学去;
见同学,问声好,团结友爱讲礼貌;
见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪;
课堂上,专心听,基础打牢成绩好;
勤思考,善动脑,积极发言才聪明;
写作业,用心记,练就本领比高低;
课堂外,多阅读,博览群书知识广;
好习惯,早养成,自强奋进有活力;
好学生,爱学习,天天向上争第一。;好习惯。早养成。
学知识,长本领,
真有趣,我最棒。;“良好习惯”经典故事;好习惯:
1、良好的时间观念。
(1)上学不迟到。
(2)规定时间内完成作业。
2、良好的卫生习惯。
(1)个人卫生,洗手洗脸,衣着干净。
(2)不带转笔刀,准备三五只转好的铅笔。
(3)不随手丢垃圾。
3、规矩的习惯。
(1)课前准备。课本、本子、笔、安静做好
(2)课中纪律。认真听讲、学会倾听、发言
(3)课后作业。复习、工整完成作业;温馨提示:你能牢记并付诸于行动吗?;4、良好的学习习惯。
(一)正确的写字姿势。
(1)正确地握笔姿势。
(2)写字时的坐姿。
(二)好的语文学习习惯。
(1)正确的读书习惯。指读、端读。
(2)良好的预习习惯。课文读书、生字熟读识记。
(3)良好的复习习惯。先复习,再完成作业
(4)认真书写的习惯。看一字写一字。
(三)认真倾听和复述的习惯 。
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