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PAGE  PAGE 5 强力推进特色教育，精心打造品牌芝中 蕲春县芝麻山中学校长 陈建福 我校是一所地处县城郊区的农村初级中学，近年来，为了尽快将我校办成一所学生喜爱、家长满意、同行瞩目、社会赞誉的品牌学校，我校秉持着“办人民满意学校”的宗旨，旗帜鲜明的提出了“为学生的成长服务，为家长的希望服务，为社会的发展服务”的办学理念，为了落实办学理念中的“服务”宗旨，实现把每一个学生培养成栋梁之材的承诺，我和学校一班人思路明确地制定了两大办学方略：一是育人为本，德育为先，全面推进素质教育；二是教研强校，质量兴校，努力打造品牌芝中。这两大方略，德育与教学比翼齐飞，传道与解惑携手共进，为我校又好又快地发展奠定了坚实的基础，让学校真正成为教育人、发展人、提升人和造就人的一方圣地。 为了进一步明确发展目标，凸显办学特色，我校于2010年制订了“芝麻山中学‘三步走’战略发展规划”，力争在2015年之前全面完成学校环境建设，彻底改善办学硬件，成功推行课堂教学改革，和谐构筑教书育人网络，将学校建设成为绿色生态校园、精细管理校园、书香文化校园、素质教育特色校园，跻身全市一流名校，在全省也具有一定影响力。在“三步走”发展规划中，我们将教研工作作为走内涵发展之路，创特色品牌学校的重要举措。近年来，我校对教研工作多措并举，取得了显著成绩，极大地提升了学校的办学品位，扩大了学校的影响力。 （一）承办教研活动，开展校际交流 近年来，我校积极承办了多项市县级教学教研活动，引进优质教育教学资源。由于学校的经费有限，大量派遣教师外出学习是不现实的，采用这种“请进来”的方式，花钱少、受益多，受到了学校师生的由衷欢迎。 特别是近3年以来，我校承担的比较大型的活动有：2009年3月承办全市教研主任工作会议，同年9月承办了全县初中教学教研工作总结会；2010年1月承办了黄冈市初中语文备课“两改六落实”课题开题暨初期检查会，10月承办了全县德育创新工作现场会；2011年3月承办了黄冈市国家“十一五”重点课题《数学“学困生”心理问题的表现、成因及转化教育的个案研究》的结题会，同年4月承办了市初中物理课堂教学创新比赛，10月承办了市初中语文文言文优质课比赛等等。 承办这些大型教研活动，需要花费大量的人力、物力和财力，但我校从来没有退缩，因为我们知道，承办活动，既是对上级教研部门工作的大力支持，也是为了让本校更多的教师还有学生近距离地观摩、参与高质量的教研活动。 学校在“请进来”的同时，还要“走出去”。为了拓展教师们的教研视野，避免“坐井观天”、“闭门造车”，我校每年都要积极创造条件，组织教研骨干人员与省、市内一些教研强校开展校际交际活动，兼容并蓄，博采众长，借他山之石，攻本校之玉。近年来，我们通过市教科院、县教研室牵线搭桥，先后与襄樊七中、宜昌九中、黄州外国语学校、浠水望城中学、黄梅晋梅中学、红安实验中学等省、市内名校开展了多种形式的交流活动，虚心学习、借鉴这些名校的好经验、好做法 ，有力地促进了我校自身的发展。几年来我先后率领学校教研骨干参观考察了山东杜郎口中学、洋思中学、江苏东庐中学及宜兴市实验中学，学习和借鉴它们课改成功经验，探索我校的课改之路。今年11月，我校教研处一班人利用到荆门观摩全省语文优质课比赛的机会，参观考察了荆门市龙泉中学、象山中学以及钟祥市二中和兰台中学，深入了解几所学校的课堂教学改革和校园文化建设。我们通过校际交流，开眼界，长见识，极大地促进了我校自身的教学教研工作。 （二）加强课例研讨，磨练师资队伍 我校各教研组在每学期都要开展全员参与的讲课、评课活动，教务处每天进行常规教学视导，都要随堂听一节课。课后要与讲课教师交换意见，不走过场，不讲客套，肯定优点，指出不足，坦诚沟通，以利改进。 今年秋季学期，我校借“课内比教学，课外访万家”这股东风，继续大力开展丰富多彩的教学比武活动。我校在制定具体实施方案时，明确地把“课内比教学”活动与本校正在推进的课堂教学模式改革紧密结合起来，通过比教学来促进课改，通过课改来促进教师更新教育理念，提升专业素质，转换教学模式，提高教育质量。 为了确保“比教学”活动取得真效，我们责成教研处牵头，出真招而不是虚晃一枪，干真事而不是流于形式，立足于学校现有的办学条件，立足于学校正常的教学秩序，开展常态化的岗位练兵和比武，不搞经过精心包装和反复彩排的优质课，而是要把优质课常态化，让常态课优质化，真正把“比教学”活动变成教师同场竞技、各显神通的擂台，更要把它变成教师相互切磋、取长补短的平台。 在学校教研处的组织下，各学科教研组开展全员参与的设课、讲课、说课、评课“一条龙”式的教学比武活动。为了保证活动质量，促进教师专业素质的提高，学校教研处对每个环节的比武活动提出了明确要求。具体包括：设课——每位教师根据《芝