应用化学专业本科培养方案用化学专业本科培养方案.doc

应用化学专业本科培养方案 一、专业简介 应用化学学科为湖南省重点学科，是由中国科学院学部委员、原中南矿冶学院院长陈新民教授和配位化学家张祥麟教授倡导和创办的。本学科自成立以来，立足于解决资源、能源、医药和生命科学领域等关系到国民经济发展、国防建设等涉及化学基础及其应用技术等重大问题，开展了以有色金属为研究对象的功能材料化学、能源化学与工艺、有色金属资源化学；以提高人民健康水平为目的的中草药现代化、生物技术等方面的前沿探索及应用技术研究；以及在构建和谐社会的实践中培养和造就高层次的创新型人才。经过近30年的发展，已取得了引人注目的成就，形成了鲜明的学科特色和人才培养模式；已凝炼出功能材料设计与化学组装、化学计量学与中药现代化、选冶药剂分子设计及分离新技术、生物传感及表面分析、储能与应用电化学等五个主要研究方向。 二、培养目标 培养适应我国社会及经济发展需要，具有扎实的化学理论理论知识、良好的科学素养与身心素质、较强的科研能力与实践技能和创新意识，能从事科学研究与工程技术开发的复合型高级人才。毕业后能在高等院校、科研院所、企业和其他单位胜任化学化工、冶金、新能源、资源高效利用、精细化工、食品、环保和军工等领域的工作。 三、培养要求 学生通过对本专业的系统学习，应掌握化学的基本理论和知识，受到应用化学领域实验技能、分析测试技能、计算机应用、科学研究等方面的基本训练，具有开发设计新工艺和研制新产品的基本能力，能胜任相关部门的科学研究、分析检验、生产工艺和组织管理等工作。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握本专业必需的数学、物理学的基本知识原理，系统扎实地掌握化学基础理论知识和基本实验技能。 2．掌握必要的工程技术知识及系统分析能力，受到良好的科学思维和科学实验的基础训练，具有较强的综合思维能力，独立分析问题和解决问题的能力。 3．掌握化学工艺、分析化学、生物化学、材料化学等学科的基本理论与知识，具有较强的分析和解决实际问题的能力。能够从事化学化工新理论和新技术的探索、创新与开发，掌握分析检验的基本技能，具有研究、开发新产品和新的分析方法的初步能力。 4．了解化学工业现状及相关产业政策，了解化学学科理论前沿、必威体育精装版动态及发展方向。具有创新意识，熟悉应用化学领域新理论、新技术、新设备和新型分析仪器、新的分析方法的发展动态。 5．掌握一门外国语，能顺利地阅读和翻译本专业外文技术资料，有较强的听、说、读、写能力。 6．了解计算机基本原理，掌握一种以上计算机语言，能够熟练应用计算机技术。 7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，适应现代信息社会的需求。具有一定的科学研究能力。 8．具备一定的人文、社科等方面的基础知识与修养，具有较强的实际工作和组织管理能力。 四、主干课程与特色课程 工科五类： 主干课程：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工原理、化工过程分析与合成 特色课程： 特色课程：A方向：合成化学、应用电化学、材料化学；B方向：化学计量学基础(英)、生物传感与表面分析、工业分析；C方向：材料与冶金物理化学、资源与环境化学概论、物质分离原理与技术 五、学制与学位 标准学制：4年，学习年限3-6年 授予学位：工学学士 六、毕业合格标准 本大类学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成培养方案规定的各教学环节的学习，最低修满196学分(其中必修129学分)，毕业设计(论文)答辩合格，方可准予毕业。 七、各类课程学分学时分配表 课程模块类别必修课选修课合 计占总学分 比例(%)学分学时(周)学分学时(周)学分学时(周)通识教育理论教学3968410324971626.0实践环节4.57周4.57周2.3学科教育理论教学5080012.520062.5100031.9实践环节11.5336学时 +1周3.548学时 +2周15384学时 +3周7.7专业教育理论 教学专业核心类专业类696141922235211.2实践环节1616周1796学时 +14周3396学时 +30周16.8个性培养课外研学884.1总计1271916学时 +24周65568学时 +16周1922484学时 +40周其中：实践环节32336学时 +24周28.5144学时 +16周60.5480学时 +40周30.9八、课程设置 课程编号课程名称课程 性质学 分学时 (周)其中开课 学期备注实验上机习题课外410001T1军训必修1.53周1含入