11级车工实训模块教案讲义.doc

PAGE  -  PAGE 49 - 2013春季学期普通车工 实 训 教 案 教师姓名：梁定友 浦北县第一职业技术学校 机械部 课时授课计划 （第1-2学时） 课题车床概述及安全知识课型新授+实训教学目标认识普通车床各部分名称及功能 熟悉车床各个部分的使用方法及运动方式 学习安全制度及安全知识 车床的一般保养技术教学重点1．安全知识的学习和强化 2．保养设备的一般步骤和过程教学难点1．车床各部分名称及功能 2．安全知识的应用教学设计车间实训-实地参观-学习安全制度-熟悉车床-设备维护-课间强化教 具实训设备， HYPERLINK 车工课.exe 教学课件（点击转到教学课件）教 学 活 动 过 程点滴感悟课堂讲授 带入车间的相关要求及进入车间的相关要求。 简单阐述车工工种的含义，普通车床的加工范围 阐述本次实训的主要内容及相关要求。 车间部分： 带队进入车间，学习安全制度，由学生领学，全体同学认真记录。 参观学校车间设备，简单介绍各设备的用途。 重点介绍卧式普通车床的用途。 学生分组，共分成10个小组，每组确定一名组长，说明组长职责。 各组熟悉车床的各个组成部分，老师巡回解说应用中应注意的问题。 课堂授课： 车床概述 主轴箱：支承零件，传递动力 挂轮箱（变换齿轮箱）：传递动力和加工特殊螺纹 进给箱：传递动力，机动进给量及螺矩调整。 滑板部分：A、溜板箱：机动进给和手动进给转换，进给运动操纵箱。 B、床鞍：（大滑板）支承零件及实现纵向进给。 C、中滑板：支承小滑板及实现横向进给 D、小滑板：支承刀架及短矩纵向进给，加工锥度 E、刀架：夹持车刀 5．照明部分：光照不足时打开，用于观察加工过程，识读量具 6．冷却部分：冷却，润滑，防锈 7．尾座：夹持工件，孔加工 8．丝杠：传递动力从进给箱到溜板箱，加工螺纹时用 9．光杠：完成自动进给的动力传递。 10．床身：支承各个零件至固定位置。 安全知识 进入车间前要合理穿戴劳保用品，戴防护眼镜，不准戴手套。 开车前进行安全检查，润滑检查，物品位置，低速预热 工作时人不得离开，不准测量，清铁屑注意方法，发现问题及时汇报。 实训结束后，切断电源，清理车床及物品归位，及时润滑。 学生没有基础知识，需要改进教学教学方法，加大学生参与力度。教学反思： 课堂效果不是很好，由于基础知识的缺乏，学生课堂呼应不积极，实训时表现出的兴趣较大，应注重学生愿动手、爱动手的现象，在教学方法改进上下功夫，多利用视频、课件等教学手段，增加课堂师生的互动，开发学生的学生主动性。  课时授课计划 （第3-4学时） 课题溜板摇动练习和装夹工件练习课型实训教学目标课堂目标：1、溜板箱的使用及实训要求 2、三爪自定心卡盘的结构及使用。 实训目标：1、熟练溜板结箱的操作技巧，练习溜板箱的操作 2、练习三爪卡盘夹紧和放松工件的使用方法教学重点实训练习：溜板箱的操作 实训练习：卡盘的使用教学难点1．双手同时对溜板箱进行操作教学设计1．课堂布置实训任务 2．结合多媒体课件学习三爪卡盘的结构及使用 3．实训车间对布置的实训内容进行实训教 具1．多媒体教学设备 2．车间机床设备教 学 活 动 过 程点滴感悟溜板箱的使用 HYPERLINK 三爪卡盘，溜板箱使用视频/溜板箱的使用.flv视频教学 实训要求： 1、单手操作大拖板做纵向前进和后退动作，体会消除空行程的方法。（左手） 单手操作中滑板做横向前进和后退动作，体会消除空行程（右手） 双手同时操作中滑板和大滑板做前进动作。 双手同时操作中滑板和大滑板做后退动作。 双手同时操作大滑板做前进动作和中滑板做后退动作。 双手同时操作大滑板做后退动作和中滑板做前进动作。 实训要求：同学逐个完成，由组长分配先后上车实训顺序，每人次实训时间不得少于20分钟。 工件常用的装夹方式 HYPERLINK 第二课.pps教学课件 实训要求： 1．观察卡盘，对学习的知识进行实践验证，认识卡盘的各个组成部分及使用方法。 2．转动卡盘，完成松卡盘的过程。 3．转动卡盘，完成转动卡盘夹紧工件的过程。  操作溜板箱是普通车工操作基本功之一，需要学生认真练习，打消学生不重视的态度。 教后反思： 学习情况较好，能合理地把课堂教学内容在实训时进行有机合理的进行结合，实训过程中，学生的兴趣和热情较高，每个人都进行了实训操作练习，对相关知识进行了强