- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
新聘教师面试考核方案新聘师面试考核方案
PAGE
PAGE 7
公开招聘
教师面试实施方案
根据《市直事业单位公开招聘工作人员面试工作方案》的要求,为做好我院第一批入围对象的面试考核工作,特制订本实施方案。
一、面试对象
面试对象以人事信息网上公布的参加我院面试人选为准,有物流管理等七个专业,每个专业一名研究生,共七名研究生参加面试。具体见《面试人员名单》(附件1)。
二、面试时间、地点
面试时间: 8月8日
面试地点:学院
提前3天通知面试对象。
三、面试方式
分讲课、专业技术测试二种。
(一)讲课(讲课占面试成绩50%)
1、讲课
讲课侧重了解应聘人员对本专业知识的掌握情况和教学技能的熟练情况。讲课的课题由面试专业考官组提出,同一专业同一课题。讲课时间为15分钟。
2、考官提问
考官在每个应聘人员讲课完毕时,应根据讲课内容及相关知识,提2-3个问题,应聘人员应??时解答。这主要是了解应聘人员的专业知识掌握的深度情况。提问及解答时间为5分钟。
(二)专业技术测试(专业技术测试占面试成绩50%)
专业测试重点了解应聘人员的专业技术掌握程度、实践能力大小。测试时间为1小时。
四、面试考官的组成
面试考官设七名,其中,由院领导、教务处、教师工作处和组织人事部门担任的考官四名,由行业专家担任的考官三名。设主考官一名,主要负责考场面试工作,组织其他考官熟悉面试程序、要求及掌握评分标准,对有争议的考生面试分数做出裁决。
五、面试考场和工作人员的设置
设立讲课和专业测试两个考场,一个候考室。考场设立考官席、记时席、记分席、监督席,并悬挂“公开招聘教师面试考场”。具体安排如下:
讲课考场:院办公楼四楼中心会议室
专业测试考场:院办公楼三楼会议室(1)或相应专业实验实训室
候考室:院办公楼三楼会议室(2)
六、面试程序
1、考生在规定的时间内到达指定面试考场,通知未到或迟到30分钟者,作弃权处理。考生在候考室集中,由工作人员向考生宣读考试注意事项,并先抽签确定专业面试序号,再分专业抽签确定考生应考序号。
2、考生在候考室集中后,所有通讯工具关闭后交由监考人员统一管理,考生不能与外界人员接触和通话联系。
3、考生由工作人员带领进入考场应试。
4、评分记分。二种面试方式均实行100分制,并按各自比例折算汇总。具体见《面试具体程序》(附件2)
七、面试工作要求
(一)坚持公平、公正、公开原则,公开选拔,平等竞争,择优录用。
(二)各面试专家要坚持标准,客观公正评分。
(三)面试人员应严格遵守考试纪律,应试完毕后按规定及时离开考场,不得与候考人员接触。
附件1:面试人员名单
附件2:面试具体程序
附件3:面试(讲课)评分表
附件4:面试考官及工作人员名单
附件1
面试人员名单
物流管理专业:
道路桥梁工程专业:
结构工程专业:
机械电子工程专业:
附件2
面试具体程序
一、试讲程序
1、讲课程序
每位应聘人员首先简单介绍一下自己,然后再开始讲课,不得超过15分钟。
2、提问程序
在应聘人员讲课结束后,由主考官主持提问。各位考官可自由提问,也可由主考官根据命题提问。时间是5分钟。
3、九名考官根据评分标准(见附件3)评分,考官评分完毕后当场亮分,报分员报分,记分员记分。取考官的平均分。
二、专业测试程序
1、设立专业考官组,由三位专业考官组成。由专业考官组按专业进行测试,测试项目与要求由专业考官组决定。
2、应聘人员原则上必须在1个小时内完成项目任务。
3、三位专业考官评分,取平均分。
附件3
面试评分表
考生姓名: 专业:
类别
内容评 价 内 容得分讲
课100分教学目的(10分)1、教学目的完整(包括知识、能力、思想教育等方面)
2、教学目标明确教材处理(10分)1、依据学生实际,灵活处理教材
2、教材重、难点突出,详细得分,深广度适宜教学结构(10分)1、结构展开符合学生认识规律
2、结构完整,符合逻辑
3、程序合理,过渡顺当教学方法(20分)1、能激发学生学习的积极性
2、能培养学生的独立性、自主性,引导学生质疑、调查、探究、实践
3、能尊重学生的人格,关心学生个体差异,满足不同需要教学基本功(20分)1、语言准确、生动,普通话标准
2、板书简明、规范
3、教学组织严密教学态度(10分)1、教学责任心强
2、教态亲切、自然
3、仪态庄重
4、声情并茂教学效果(10分)教学效果良好。提问解答效果(10分)解答针对性强,正确性强讲课得分合
您可能关注的文档
- 毕业论文实验方案毕业论实验方案.doc
- 毕业论文实践报告毕业论实践报告.doc
- 新人教版小学数学六年级上——分数除法例6新人教版小学数学六年级上册——分数除法例6.ppt
- 毕业论文外文文献翻译毕论文外文文献翻译.doc
- 毕业论文写作要求_1633毕业论文写作要求_16233.doc
- 毕业论文图表制作方法毕论文图表制作方法.doc
- 毕业论文基于AT89C1的数字温度计的设计毕业论文基于AT89C51的数字温度计的设计.doc
- 毕业论文实验部分毕业论实验部分.doc
- 毕业论文外文翻译视频的期拍摄与后期制作(适用于毕业论文外文翻译中英文对照)毕业论文外文翻译视频的前期拍摄与后期制作(适用于毕业论文外文翻译中英文对照).doc
- 毕业论文开题报告模版、色处为修改部分。内容尽量不同。毕业论文开题报告模版、红色处为修改部分。内容尽量不同。.doc
文档评论(0)