新课标人教A版 高一数学修二定理总结新课标人教A版 高一数学必修二定理总结.doc

长春 育苗辅导班 学习交流用，祝学业有成 第一章 空间几何体 1．1 空间几何体的结构 结构特征棱柱棱锥棱台定义底面两底面是全等的多边形多边形 两底面是相似的多边形侧面平行四边形三角形梯形侧棱平行且相等相交于顶点延长线交于一点平行于底面的截面与两底面是全等的多边形与底面是相似的多边形与两底面是相似的多边形过不相邻两侧棱的截面平行四边形三角形梯形 1．2 空间几何体的三视图和直观图 我们把一束平行光线照射下形成的投影，叫做平行投影. 平行投影的投影线是平行的.在平行投影中，投影线正对着投影面时，叫做正投影，否则叫做斜投影. （a）中心投影 （b）斜投影 （c）正投影 正视图、侧视图、俯视图统称为三视图 1.一个几何体的正视图和侧视图的高度一样； 2.正视图与俯视图的长度一样； 3.侧视图与俯视图宽度一样； 定义：上述画水平放置的平面图形的直观图的方法叫做斜二测画法，有如下步骤和规则 (1)在原图形中建立平面直角坐标系xoy，同时建立直观图坐标系，确定水平面，； (2)与坐标轴平行的线段保持平行；（3）水平线段等长，竖直线段减半. 1．3 空间几何体的表面积与体积 表中S表示面积，C’、C分别表示上、下底面周长，h表示高，h’表示斜高，l表示侧棱长。 表示l、h分别表示母线、高，r表示圆柱、圆锥与球冠的底半径，r1、r2分别表示圆台上、下底面半径，R表示半径。 第二章 点、直线、平面之间的位置关. 2．1 空间点、直线、平面之间的位. 平面特征：平面没有大小、厚薄和宽窄，几何里的平面是无限延展的. 平面内有无数个点，平面可以看成点的集合. 点A在平面α内，记作A∈α；点B在平面α外，记作Bα. 直线 l在平面α内表示为;直线l不在平面α内表示为. 公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线在此平面内. 公理2：过不在一条直线上的三点，有且只有一个平面. 公理3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线. 公理2 推论1：经过一条直线和这条直线外一点，有且只有一个平面。 公理2 推论2：经过两条相交直线，有且只有一个平面。 公理2 推论3：经过两条平行直线，有且只有一个平面。空间中直线与直线之间的位置关系 公理4: 在空间平行于同一条直线的两条直线互相平行． 等角定理：空间中，如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补． 异面直线的求证：一作(找)二证三求。 2．2 直线、平面平行的判定及其性 判定定理：一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行，则这两个平面平行。 判定定理:一个平面内两条相交直线分别平行于另一个平面，那么这两个平面平行. 推论：如果一个平面内有两条相交直线分别平行于另一个平面内的两条直线，那么这两个平面平行. 线面平行的判定定理: 平面外一条直线和此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行。 简记：线线平行，则线面平行。 定理告诉我们：要证线面平行，得在面内找一条线，使线线平行。 直线和平面平行的性质定理: 一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行。 简记:线面平行,则线线平行。 性质定理：如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线平行．简记:面面平行，则线线平行 性质2：两个平面平行，其中一个平面内的直线必平行于另一个平面; α l P 性质3：夹在两个平行平面间的平行线段相等; 性质4：经过平面外一点只有一个平面和已知平面平行; 性质5：平行于同一平面的两平面平行; 2．3 直线、平面垂直的判定及其性质 线面垂直定义：如果一条直线 l和一个平面内的任意一条直线都垂直，我们就说直线 l 和平面 α互相垂直. 记作l ⊥α。l叫做α的垂线, α叫做 l的垂面, l与α的交点P叫做垂足。 判定定理：如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直，那么这条直线垂直于这个平面. B m n l 二面角的定义：从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角。这条直线叫做二面角的棱。这两个半平面叫做二面角的面。 二面角的表示方法：a－AB－ b；C－AB－ D；a－ l－ b； 二面角的平面角：1、二面角的平面角必须满足三个条件；2、二面角的平面角的大小与 其顶点在棱上的位置无关；3、二面角的大小用它的平面角的大小来度量； 二面角的计算：1、找到或作出二面角的平面角；2、证明 1中的角就是所求的角 ；3、计算所求的角； 平面与平面垂直的定义：如果两个平面所成的二面角是直角（即成直二面角），就说这两个平面互相垂直．两个平面垂直的判定定理：如果一个平面经过另一个平面的一条垂线，那么这两个平面互相垂直。 面面垂