三大纪律要遵守1选编.ppt

;　常见的语法错误一;汉语句子成分基础知识 ;“三大纪律”要遵守;成分残缺或多余;（一）成分残缺;2、缺谓语 (1)、他主动参与社会灾难性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。 (2)炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他走来。; 3、宾语残缺 宾语是动词谓语的连带成分，表示动作、行为的对象或结果，用在动词之后，回答“谁”或者“什么”这类问题。宾语残缺，动作就没有对象了，行为就没有结果了，意思也就表达不清楚了。及物动词必须带宾语，如“解决、发展、开展、采用、扩大、提高、抓紧、进行”等。 ;1、为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。 2、县政府在全县推广了我们村科学种田。 3、他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。 4、依据纪律处罚办法，决定给予该队员取消参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。 5、王老师荣获校先进工作者。 ;　;（二）成分多余; 2、　谓语多余 （1）上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。 （2）按照民主程序，他们选出了自己信任的村长，负责掌握管理全村的行政事务。  ;3、 宾语多余 （1）法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集《人间喜剧》的编写。 （2）其实这是过于多虑的想法。我们不知不觉就走了十里路左右的距离。  ;（三）附加成份多余;搭配不当;; （二） 动宾搭配不当 （1）《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。 （2）对于每一个文学品种和每一个作家，注意了其发展变化，尽可能地加强史的观念和线索。 （3）掖县人精于算计，漂洋过海到关外经商，善于心计。; （三）“是”字句 在考察病句的时候，如果遇到判断动词“是”，我们要注意看看“是”前后的主、宾是否能搭配，看看句子中有没有偷换主语或缺失宾语等问题。;（4）、如何才能让大家都富起来呢？关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。（全国卷） （5）、坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。（重庆卷）; （四）、 附加成分与中心语搭配不当 （1）、早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。 （2）、这对他后来写剧本和写小说带来了很大的好处。　　 （3）、三人一桌，五人一圈，个个吃得赞不绝口。; 语序排列要逻辑;多项定语的一般语序是：①领属性定语,时间、处所定语；②表指称数量的短语；③动词或动词性短语；④形容词或形容词性短语；⑤名词或名词性短语. 另外应当注意,带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前. 如：花园里（领属性的）那（指示代词）几朵（数量词）盛开的（动词）美丽的（形容词）红色（形容词）玫瑰花（名词）被人摘走了. ;（1）、运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。 （2）、大厅里陈列着各式各样的、不同时期的任长霞同志生前用的衣物、书籍与批阅过的文件，睹物思人，悲从中来，大家早已热泪盈眶。 （3）、南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。 ;多项状语的一般语序是：①表目的、原因或条件的介宾短语；②表时间、处所的词或短语；③表范围程度的短语；④表情感的词或短语.另外,表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前. 即：为了什么（目的）→何时（表时间的名词）→何地（表处所的介宾短语）→范围（表范围程度的副词）→怎样（表情态的形容词）→同谁（表对象的介宾短语）. 如：许多教师今天早上（时间）在会议室里（表处所）都（表范围）热情地（表情态）同他（表对象）交谈. ;即：为了什么（目的）→何时（表时间的名词）→何地（表处所的介宾短语）→范围（表范围程度的副词）→怎样（表情态的形容词）→同谁（表对象的介宾短语）. 如：许多教师今天早上（时间）在会议室里（表处所）都（表范围）热情地（表情态）同他（表对象）交谈. ;（1）巴甫洛夫整天忙于做条件反射的实验，他总是把动物用绳子缚在实验室的架子上。 （2） 居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究，后来在那里发现了镭。 ;（三）定语和状语错位;;4、“把”字句否定词的特殊位置。;5、关联词语与分句主语的位置错误 。 若前后分句的主语一致，则关联词语放在主语的后面； 若前后分句的主语不一致，则关联词语放在主语的前面； ;; “三大纪律”要遵守，